如果把“新航路的开辟、启蒙运动和《权利法案》”确定为一个学习的单元,则这个单元的主题是( )A.走进近代社会B.揭开殖民的帷幕C.开辟民主进程D.构建
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如果把“新航路的开辟、启蒙运动和《权利法案》”确定为一个学习的单元,则这个单元的主题是( )A.走进近代社会 | B.揭开殖民的帷幕 | C.开辟民主进程 | D.构建文化的殿堂 |
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答案
A |
解析
本题考查的是走进近代社会。新航路的开辟为资本主义的发展提供了资金支持;启蒙运动为资产阶级革命革命提供了思想武器;《权利法案》的颁布,确立了资本主义制度,所以该单元主题是走进近代社会,故选A。 |
举一反三
打破以往世界各地相互孤立和隔绝的局面,世界开始连成一个整体的历史事件是( )A.新航路的开辟 | B.英国资产阶级革命 | C.第一次工业革命 | D.第二次工业革命 |
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材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最近步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”它为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 材料二:马克思说:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。”它使资本主义最终战胜了封建主义。 请回答: (1)、材料一和材料二分别反映哪两次重大的历史事件?(4分) (2)、请分别说出这两件重大事件中的代表人物各一位,并分别列出他们取得的成就。(4分) (3)、马克思、恩格斯是无产阶级的革命导师,他们也是亲密的战友,有着深厚的友谊,请你回答他们共同合作完成的无产阶级革命纲领性的文件是什么。(1分) |
在16世纪的西欧,新诞生的社会阶层有( ) A 贵族和手工作坊主 B 地主和农民 C 手工工场主和工人 D 手工作坊主和农民 |
16世纪初的德国,决心进行宗教改革、并提出“在信仰上,每个人都是平等的”的宗教改革家是( ) |
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