下列什么行为是违反民国政府规定的 [ ]A、禁止缠足 B、两人见面互称“君”C、见面握手问好 D、见面时行跪拜礼
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| 下列什么行为是违反民国政府规定的 |
| [ ] |
A、禁止缠足
B、两人见面互称“君”
C、见面握手问好
D、见面时行跪拜礼 |
答案
举一反三
材料一：缠足是我国古代的陋习。女孩子很小的时候，家长就要给她缠足，用裹脚步使劲勒脚板，把脚骨勒断，变成小小的“三寸金莲”。任凭女孩子疼得哭天喊地，狠心的家长也不罢手。
材料二：戊戌维新的领袖康有为对缠足这种丑恶的陋习深恶痛绝。他常常感慨的说：“中国一向号称为教化之国，圣贤辈出，为什么没人出来禁止缠足呢？”
请回答：
（1）材料一反映的真的是父母不心疼自己的孩子吗？那么，为什么孩子疼得哭天喊地，家长也不罢手呢？ |
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| （2）材料二中康有为的感慨在哪一时期被明令禁止？这一时期在社会习俗方面还有哪些变化？ |
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阅读材料：
孙中山先生就任临时大总统后，有一位八十多岁的盐商，专程从外地赶到南京，想看一看大总统的风采。见面的时候，孙中山正准备和他握手，他已放下手杖，跪下去恭恭敬敬地行起了三跪九扣大礼。孙中山先生连忙拉他起来，请他坐下，亲切地和他谈话。从这一段文字中可以看出民国前后社会习俗有了哪些变化？这些变化说明了什么问题？ |
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| 史料是我们研究历史的重要载体，直观地描述了历史的发展进程。阅读下列五则材料，按照题目要求所选材料前的序号及字母符号填写。 |
| 材料一：列车在预定的时刻开动了。“运动号”火车头由它的制造者——史蒂芬逊——驾驶带着列车走。火车头上面悬有一面旗，写着：“私人的尝试有益于国家。” |
| ——摘自《世界通史资料选辑》 |
| 材料二： |
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| 材料三：遵义会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然工获得了新的生命，处处主动，左右敌人。我军一动，敌又须重摆阵势，因而我军得以从容休息，发动群众，扩大红军。 |
| ——刘伯承的回忆录 |
| 材料四： |
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| 材料五：跨国公司和国家的经济实力比较（1992年统计） |
单位：10亿美元
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 | | 读图，回答问题： | 
图一军警给行人剪辫子 | 
图二 人们衣食住行 | 近代化也叫现代化。近代化是一场全球性的社会变革，以科技为动力、工业化为中心导致人类社会由传统农业社会向现代工业社会的转变，并引起了政治制度、经济制度、生活方式乃至思维方式的全面变革。一般来说包括政治、经济、思想文化、社会生活的近代化等等。
阅读下列材料，回答下列问题。 | | 材料一：旱在道光年间（18211850年），随着西方商品对民众生活模式的冲击，趋洋附西的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变，“大江南北，莫不以洋为尚……”晚清社会的发展却从根本上逆转了传统的价值观……商人不仅捐纳功名跻身于绅士之列，一些有名望的绅士们也相率从商。……同时，社交应酬也带着明显的商业利益。受西方民主平等观念的影响……一向被社会歧视、受性别不平等压制的妇女，开始走向社会，从事各种社会工作。同时在一般礼仪中严格的“等级”、“身份”的界限也开始趋于模糊。 | | ——摘自张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》 | | 材料二：中国的近代化经历了艰难曲折的发展历程；鸦片战争既是中国半殖民地半封建社会的开端，也是中国近代化历程的起点。洋务运动艰难地开启了中国现代化的大门，是中国大规模近代化运动的起步。新中国成立后30年，现代化经历了曲折的发展历程；改革开放30年，中国近代化建设才逐渐步入了正常的发展轨道。 | | （1）根据材料一，概括晚清社会生活、习俗、思想观念中所表现出来的社会现象；结合所学知识，简要分析出现这种现象的原因。 | ___________________________________________________________________________________________
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