(12分)阅读下列材料,回答问题。材料 我国一个农业大国,农业、农村、农民问题的解决,关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视

(12分)阅读下列材料,回答问题。材料 我国一个农业大国,农业、农村、农民问题的解决,关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视

题型:不详难度:来源:
(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料 我国一个农业大国,农业、农村、农民问题的解决,关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题,在不同时期制定不同的土地政策,对生产关系进行调整。
请回答:
(1)小明设计了一张“建国以来土地政策和生产关系变化”示意图(如下图所示),请你帮他补完未写出的A年代的一个阶段党和国家所采取的政策措施。(2分)

(2)在党和国家土地政策的法规指导下,B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化?(2分)
(3)出现C人民公社化运动的原因有哪些?(4分,列举出两例即可)
(4)结合本地情况,对如何解决“三农”问题提一条合理化建议(4分,列举出两例即可)
答案
(1)A 土地改革(2分);(
(2)由生产资料私有制转变为社会主义公有制(2分);
(3)①对社会主义所处发展阶段认识不足,对建设社会主义缺少经验;②又急于求成,忽视了客观的经济规律(4分,需答出两例,言之有理即可给分);
(4)①加强农业科研和技术推 广;②建立健全农村医疗保险制度、养老保险制度等。(4分,言之有理即可给分)
解析

试题分析:第(1)问,主要考查学生对土地改革的准确识记,题干中的时间“1950—1952年”是解题的关键, 联系已学知识可知1950年6月30日,中央人民政府根据全国解放后的新情况,颁布了《中华人民共和国土地改革法》,到1952年底,出部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
第(2)问,主要考查三大改造的实质,由题干中“1953—1956年”指的是社会主义的三大改造,联系已学知识可知三大改造的完成生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
第(3)问,主要考查学生对人民公社化运动的准确理解与认识,依据已学知识可知原因的分析可以从认识不足与急于求成,忽视经济客观规律等方面分析归纳即可。
第(4)问,主要考查学生的理解分析的能力,解答本题需要围绕“三农”分析归纳,如可以从加强农业科研和技术推 广,建立健全农村医疗保险制度、养老保险制度等方面归纳,只要言之有理即可。
举一反三
耕者有其田,以安身立命,凝聚着两千多年来中国农民的热望。1950年,开始了触及“农之根本”,乃至“国之根本”的大动作。这里的动作是指
A.土地改革开始B.大跃进开始
C.对农业的改造开始D.人民公社化开始

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下列关于土地改革意义说法不正确的是(  )
A.我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除
B.大大解放了农村生产力
C.为国家的工业化建设准备了条件
D.在农村建立了人民民主政权

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中国几千年的封建土地制度被彻底消灭是在(  )
A.中华人民共和国成立B.三大改造
C.抗美援朝D.土地改革

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某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就1952年全国粮食产量比1949增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是
A.新中国的建立B.三大改造的基本完成
C.土地改革的完成D.最低生活保障制度的建立

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阅读材料回答问题:(8分)
材料一:很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。                 
——***
材料二:

材料三: 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
 
1950年(%)
1954年(%)
人口比重
土地占有比重
人口比重
土地占有比重
贫农、中农
85.5
45.2
92.1
91.4
富农、地主
14.5
54.8
7.9
8.6
请回答:
(1)建国初,国家在农村推行一项“暴风骤雨”式的改革是什么改革?  (1分)
(2)材料三选自建国初在农村实施改革时中央人民政府颁布的一部法令,这部法令是什么?它颁布于何时? (2分)
(3)这次改革使哪一个阶级获得了解放?何时全国大陆基本上完成了这次改革? (2分)
(4)观察材料三,我国土地所有制形式发生了怎样的改变?(1分)这种改变带来了怎样的影响?(2分)
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