历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，

历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，中国社会发生的巨变。（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明）

图一	图二	图三
图一是开国大典；图二是朝鲜战争的交战双方在板门店签署停战协定；图三是向农民寅传《土地改革法》。1949年10月1日新中国成立，中国人民从此站起来了，人民民主政权建立。1950—1953年中国人民志愿军进行抗美援朝战争，并取得胜利；1950—1952年中共中央在新解放区进行了土地改革。这两件大事，巩固了人民民主政权，使国家形势趋于稳定。
在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是
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A、农民无地或少地，生活困苦 B、地主土地太多，无法耕种 C、农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏” D、封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展
关于土地改革说法不正确的是
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A、实行了家庭联产承包责任制 B、废除了封建土地剥削制度 C、消灭了地主阶级 D、农民成为土地的主人
农业、农村、农民问题，一直关系着国计民生问题。 材料一：新中国成立后，拥有占全国三亿多人口的新解放区尚未进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。 材料二：1950年——1952年，土地改革在全国农村轰轰烈烈地展开。到1952年底，全国大陆除少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。
请回答： （1）根据材料一，指出材料二的历史背景。                                                                           （2）根据材料一，指出材料二中农民所做之事应当遵循哪一法令？                                                                             （3）伟大的民主革命先行者孙中山先生在三民主义中就提到了土地问题，涉及土地问题的是三民主义中的哪一点？                                                                             （4）土地改革的完成，其历史意义是什么？
某校九（1）班学生利用假期开展了社会调查，从村里的一位老人那里收集到一副对联：“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。“当年曾分田当家做主人”这一情况出现的原因是
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A．镇压了反革命 B．实行了土地改革 C．加入了人民公社 D．实行了家庭联产承包责任制
下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表（单位：户）。表中阶级结构变动的直接原因是
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A.《共同纲领》的颁布         B.新中国的成立 C.土地改革的完成             D.抗美援朝的胜利