材料解析(9分)材料一:“我好比凤阁阶前的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要,如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,唆着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应
题型:不详难度:来源:
材料解析(9分) 材料一:“我好比凤阁阶前的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要,如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,唆着我的脂膏;母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!” ——《七子之歌》 材料二:你可知“MACAU”,不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂 ——《七子之歌》 材料三:“我们一贯主张在一个中国的原则下,通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一。” ——1997年江泽民接受法国记者采访时的讲话 根据以上材料回答以下问题: (1)材料一二中涉及到我国哪两个地区曾被列强侵占过?为了解决它们的问题,***提出了什么方针?它们的回归有什么历史意义?(5分) (2)根据材料三回答我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?(2分) (3)作为当代的中学生,你想为台湾回归做些什么事?(2分) |
答案
(1)香港、澳门(2分);一国两制(1分);意义:标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步(2分); (2)和平统一,一国两制(2分); (3)言之有理,符合题意即可(2分)。 |
解析
本题考查的是祖国统一大业。材料一二中涉及到我国曾被列强侵占过的两个地区是香港、澳门。为了解决它们的问题,***提出了一国两制方针。它们的回归标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。我国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一,一国两制”。作为当代的中学生,可以积极参加海峡两岸的学生交流活动,促进两岸的文化交流。 |
举一反三
如图,纪念币的发行是为了纪念重大政治、历史、文化、人物等,它具有流通功能和重大纪念意义。纪念币所反映的历史事件是
A.新中国成立 | B.西藏和平解放 | C.三大改造的完成 | D.港澳回归 |
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中国收回香港这篇文章是***的“天才创造”,这一“天才创造”是指( )A.和平统一的方针 | B.“一国两制”的科学构想 | C.对外开放的基本国策 | D.独立自主的和平外交政策 |
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香港传媒评价:“收回香港这篇文章,是***的天才创造。”这里的“创造”是指A.中国特色社会主义 | B.和平共处五项原则 | C.双百方针 | D.“一国两制”构想 |
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“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”诗歌中的“喜事”指A.抗日战争胜利 | B.西藏和平解放 | C.“一国两制”提出 | D.香港、澳门回归 |
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你可知“MACAU”,不是我真姓,我离开你太久了。母亲。但他们掳去的是我的肉体,你依然……我要回来!…… 请回答: (1)这首歌的名称是什么?作者是谁?(2分) (2)是谁掳去“MACAU”?它又是什么时候回到“母亲”的怀抱?(2分) (3)“MACAU”归来是什么构想的成功体现?这一伟大构想是谁提出的?在“MACAU”归来之前,我们运用该构想已经收回了什么地方?而且我们还要用该构想最终解决什么问题?(4分) |
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