阅读下列材料,回答问题。材料一:洋务运动重要教育实践一览表 材料二:1895年,御史杨深秀上奏:日本明治维新功在留学生,请派人赴日学习;1896年,清朝驻日公使

阅读下列材料,回答问题。材料一:洋务运动重要教育实践一览表 材料二:1895年,御史杨深秀上奏:日本明治维新功在留学生,请派人赴日学习;1896年,清朝驻日公使

题型:同步题难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:洋务运动重要教育实践一览表
材料二:1895年,御史杨深秀上奏:日本明治维新功在留学生,请派人赴日学习;1896年,清朝驻日公使带赴日本学习的13名使馆学生,为中国学生留日之始……到1905年赴日留学生达8600余人。
材料三:我国小学。初中入学率统计图
材料四:“我们国家,国力的强弱、经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。” ——《***文选》
(1)依据材料一,指出这一时期教育出现的新特点,其作用如何?
________________________________________________________________________
(2)依据材料二,简要说明这一时期中国青年赴日留学的背景。
________________________________________________________________________
(3)从材料三中,你获得了哪些信息?结合所学知识,简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
________________________________________________________________________
(4)依据材料四,结合材料一、二、三,你获得了什么启示?
________________________________________________________________________
答案
(1)新特点:创办新式教育。作用:培养了一批翻译、军事和科技等实用人才;在客观上冲破了传统的封建教育;传播西方先进思想;推动中国近代化进程。
(2)背景:甲午战争中国战败,民族危机加剧。
(3)信息:九年义务教育得到普及。(符合题意,言之有理即可)原因:改革开放,经济发展;人民生活水平提高;政府和社会高度重视教育;实施科教兴国战略;立法保障等。
(4)启示:教育是国家强盛、民族振兴的基石。(观点正确,符合题意,言之有理即可)
举一反三
在党和政府实施的教育发展战略中,作为科教兴国奠基工程的是 [     ]
A.素质教育
B.九年义务教育
C.职业教育
D.高等教育
题型:同步题难度:| 查看答案
20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是[     ]
A.开展真理标准问题的大讨论
B.实施科教兴国的战略
C.提出“三个面向”的教育方针
D.提出“百花齐放,百家争鸣”的方针
题型:期末题难度:| 查看答案
从引进核心设备到掌握发动机的关键技术,从仿制到自主设计,历经数代航空人的努力,我国的飞机制造技术取得了重大进展,多种型号的飞机出口国外,带来了巨大的经济社会效益。这充分证明
①科学技术是第一生产力
②创新是一个国家发展的不竭动力
③我国“科教兴国”战略取得重大成果
④我国已成功跻身创新型国家行列[     ]
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
题型:期末题难度:| 查看答案
普及义务教育是中国为提高公民素质而实施的一项战略决策。《中华人民共和国义务教育法》颁布于[     ]
A.建国初期
B.“大跃进”时期
C.“文化大革命”时期
D.改革开放时期
题型:期末题难度:| 查看答案
***曾在科学和教育工作座谈会上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出[     ]
A.“载人航天工程”
B.“双百”方针
C.“科教兴国”战略
D.“三个面向”方针
题型:期末题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.