学习了大河流域的古代文明,某班同学以此为素材,设计活动课。你认为下列哪一个内容作为活动课的主题不符合科学性[     ]A.自然地理环境与人类文明的关系B.从巴

学习了大河流域的古代文明,某班同学以此为素材,设计活动课。你认为下列哪一个内容作为活动课的主题不符合科学性[     ]A.自然地理环境与人类文明的关系B.从巴

题型:江西省期末题难度:来源:
学习了大河流域的古代文明,某班同学以此为素材,设计活动课。你认为下列哪一个内容作为活动课的主题不符合科学性[     ]
A.自然地理环境与人类文明的关系
B.从巴比伦到印度河流域
C.世界文明的多元化
D.民主共和制与亚非四大文明古国的政治制度
答案
D
举一反三
中国同古代埃及、巴比伦、印度一道被称为四大文明古国,最重要的原因是由于这四个国家[     ]
A.最早有人类居住                  
B.创造了世界上最早的文字  
C.最早由原始社会进入到奴隶社会    
D.对人类的文明贡献最大
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仔细观察下面的《早期文明中心的分布图》,并结合所学知识回答下列问题。
(1)图中所标注的 A、B、C、D是世界最早的文明发祥地,它们分别是:
A.____________文明,B.______________文明,
C.____________文明,D.______________文明
(2)请给下列各图选择《早期文明中心的分布图》中所代表文明的字母代号。
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图一_______
图二________
图三________
世界上最早进入封建社会的国家是
[     ]
A.埃及
B.英国
C.中国
D.印度
准确概括古代东方文明基本特征的是
[     ]
A.具有鲜明的海洋性质            
B.大河流域的农业文明和政治上的中央集权
C.工商业发达和全体公民有权参政  
D.经济繁荣和政治上的民主
埃及、两河流域、印度和中国等四大上古文明兴起的共同原因之一是
[     ]
A、交通便利,适宜商业发展                
B、适宜军事远征
C、地处大河流域,土质肥沃                
D、城市国家兴起较早