下列句子加线字用法不一样的一项是( )(3分)A.感吾生之行休B.眄庭柯以怡颜C.徐孺下陈蕃之榻D.德合一君、而征一国者
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列句子加线字用法不一样的一项是( )(3分)A.感吾生之行休 | B.眄庭柯以怡颜 | C.徐孺下陈蕃之榻 | D.德合一君、而征一国者 |
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答案
A |
解析
试题分析:A项,生,动词作名词,一生;BCD均为使动用法:B怡,使……愉快;C下,使……放下来;D合,使……满意。 点评:本题考查的文言实词的意义均为课内课文中的实词,没有具体的语境,且所考的文言实词用法较为特别,需自己对课文较熟。 |
举一反三
解释下列句中加线的词语。(6分) 小题1:纵江东父兄怜而王我 纵: 小题2:信造化之尤物也 信: 小题3:然今卒困于此 卒: 小题4:纵彼不言,籍独不愧于心乎 独: 小题5:族庖月更刀,折也 族: 小题6:将进酒 将: |
下列句子中没有通假字的一项是(2分)( )A.技盖至此乎 | B.田父绐曰“左” | C.骑皆伏曰:“如大王言” | D.善刀而藏之 |
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下列各项中,与例句加线词的用法相同的一项是(2分)( ) 例句:楚人一炬,可怜焦土A.刀刃者无厚 | B.后人哀之而不鉴之 | C.夜闻汉军四面皆楚歌 | D.项王军壁垓下 |
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下列各项中,加线词的意义与现代汉语相同的一项是(2分)( )A.与江山相发挥 | B.虽然,每至于族 | C.项王泣数行下,左右皆泣 | D.我何面目见之 |
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下列各项中没有通假字的一项是( )(3分)A.颁白者不负戴于道路矣; | B.輮以为轮,其曲中规; | C.师者,所以传道受业解惑也; | D.振长策而御宇内 |
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