在西欧封建社会里,在精神和文化领域凌驾一切的权力是[ ]A.皇权B.王权C.军权D.神权
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在西欧封建社会里,在精神和文化领域凌驾一切的权力是 |
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A.皇权 B.王权 C.军权 D.神权 |
答案
D |
举一反三
对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是 |
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A、大小封建主都是帝王的直接附庸 B、小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C、大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D、各阶层之间没有严格的等级限制 |
______世纪末,西欧进入了封建社会,西欧封建制度的核心是___________,公元_______世纪初,法兰克王国的宫相_______推行_________,实行土地分封,经层层分封形成了各种等级,其中最底层的是_______。 |
读图: |
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请回答: ①这幅主要内容是什么? _______________________________ ②这幅图反映了什么的状况? _______________________________ ③当时,在这个时期的某些国家和地区流行一句话是什么? _______________________________ ④请解释一下这句话? _______________________________ |
阅读下图: |
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(1)图中A、B、C、D分别代表四座城市,请将字母代号填入后面小题的横线上。 伊斯兰教最早的政教合一政权建立在_________;7世纪初,穆罕默德开始在_________传教;阿拉伯帝国的首都是_______。 (2)从图上可以看出,当时西欧的一个强国是_________,而与此同时,中国的_______朝也是当时的一个强大王朝。 |
阅读下列材料。 材料一:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以人选官;经济上,把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种 ,向他们收取赋税。 材料二:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。 (1)上述两则材料分别是哪两次改革的内容? _______________________________________________ (2)请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。 _______________________________________________ (3)这两次改革都分别有什么作用? _______________________________________________ |
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