阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用得相当广泛。它的发明者和传播者分别是 ①古代印度人②古代中国人③古代阿拉伯人④古代希腊人[ ]A．①②B．①

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阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用得相当广泛。它的发明者和传播者分别是
①古代印度人②古代中国人③古代阿拉伯人④古代希腊人[ ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④

答案

举一反三

世界上各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献，在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与融合是历史的主旋律。被誉为古代“东西方文明交流的使者”的是 [     ]
A．希腊人
B．阿拉伯人
C．罗马人
D．印度人

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我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是[ ]
A．古代阿拉伯人
B．古代埃及人
C．古代印度人
D．古代希腊人

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目前，阿拉伯数字已经成为世界上人们共同使用的数字，它的发明者是[ ]
A．阿拉伯人
B．印度人
C．希腊人
D．波斯人

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下列文明的传播，属于和平交流方式的是
①阿拉伯数字②马可波罗东游③鉴真东渡④大英博物馆陈列圆明园文物[ ]
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

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文化是民族的，也是世界的，人类文明在交流碰撞中融合发展。辨别下列史实的正误，并加以改正。
（1）生活中常用的0—9十个数字，最早是由阿拉伯人发明的。错误：_____________
改正：_____________
（2）唐朝时期，鉴真从长安出发去天竺取经，后将其见闻撰写成《大唐西域记》一书。
错误：_____________
改正：_____________（3）《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，激起了欧洲人对东方的向往。
错误：_____________
改正：_____________

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