阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是A.古代印度人、阿拉伯人B.古代阿拉伯人、中国人C.古代印度人、巴比伦人D.古代罗马人
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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是A.古代印度人、阿拉伯人 | B.古代阿拉伯人、中国人 | C.古代印度人、巴比伦人 | D.古代罗马人、印度人 |
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答案
A. |
解析
试题分析:最初,印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。答案A符合题意。 |
举一反三
1971年意大利驻联合国代表说: “向西方展现了迷人的中国文明”的一部书是指A.《大唐西域记》 | B.《马可·波罗行记》 | C.《神曲》 | D.《战争与和平》 |
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世界三大宗教之一的伊斯兰教文化经丝绸之路传入中国最有可能是谁的功劳 |
某中学历史课堂上正在展示《穆罕默德》课本剧,下列可能成为其台词的是( )A.“埃及是‘尼罗河的馈赠’。” | B.“学问虽远在中国,亦当求之。” | C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” | D.“君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖,以代石板。” |
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右图这座圣索菲亚大教堂大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹,冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑,而她的美丽庄严,依然撼动每一个参观者的心,它见证了列哪一国家的兴衰( )
A.亚历山大帝国 | B.波斯帝国 | C.阿拉伯帝国 | D.拜占廷帝国 |
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在我国的古代四大发明向西方传播的过程中,有突出贡献的是( )A.阿拉伯商人 | B.中国航海家 | C.意大利传教士 | D.波斯人 |
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