下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是 A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B．在古代，战争和征服在客观上促进了不同地区
题型：不详难度：来源：
下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是 | A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 | | B．在古代，战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流 | | C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习 | | D．马可·波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表 |
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答案
| C |
解析
试题分析：本题考查的是古代文明冲撞与融合。做此题需要逐项分析，ABD三项都是正确的。C项说法不准确。古代文明交往的方向并不是单一的，不仅仅西方向东方学习，东方也向西方学习。文明交往是互相学习的过程。 |
举一反三
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和传播者分别是| A．古代印度人阿拉伯人 | B．古代阿拉伯人罗马人 | | C．古代印度人巴比伦人 | D．古代阿拉伯人埃及人 |
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西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此，结合古代文化史，理解正确的是| A．中国人的勤劳创造了领先世界的科技成就 | B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用 | | C．法兰克人用手在废墟上建起强大的国家 | D．欧洲的发展主要是汲取了亚洲人的智慧 |
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电视台要拍摄电视剧《马可·波罗在中国》，下面马可·波罗亲历的场景可出现在该剧中的是
①受到忽必烈隆重接待 ②伏案撰写《马可·波罗行纪》
③用汉语与市民交谈 ④登上巍峨的明长城 |
不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律，见证了东西方文明交流的作品是( ) | A．《马可•波罗行纪》 | B．《天方夜谭》 | C．《荷马史诗》 | D．《俄底浦斯王》 |
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| 尽管各国的文字不同，但是阿拉伯数字却几乎是人人认识，请问：创造阿拉伯数字的是（ ） |
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