下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是                  A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B.在古代,战争和征服在客观上促进了不同地区

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是                  A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B.在古代,战争和征服在客观上促进了不同地区

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下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是                  
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者
B.在古代,战争和征服在客观上促进了不同地区文明的传播与交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习
D.马可·波罗是促进东西方文化和平交流的杰出代表

答案
C
解析

试题分析:本题考查的是古代文明冲撞与融合。做此题需要逐项分析,ABD三项都是正确的。C项说法不准确。古代文明交往的方向并不是单一的,不仅仅西方向东方学习,东方也向西方学习。文明交往是互相学习的过程。
举一反三
阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的创造者和传播者分别是
A.古代印度人阿拉伯人B.古代阿拉伯人罗马人
C.古代印度人巴比伦人D.古代阿拉伯人埃及人

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西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此,结合古代文化史,理解正确的是
A.中国人的勤劳创造了领先世界的科技成就B.阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用
C.法兰克人用手在废墟上建起强大的国家D.欧洲的发展主要是汲取了亚洲人的智慧

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电视台要拍摄电视剧《马可·波罗在中国》,下面马可·波罗亲历的场景可出现在该剧中的是
①受到忽必烈隆重接待 ②伏案撰写《马可·波罗行纪》 
③用汉语与市民交谈 ④登上巍峨的明长城
A.①③B.②③C.②④D.①④

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不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律,见证了东西方文明交流的作品是(     )
A.《马可•波罗行纪》B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.《俄底浦斯王》

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尽管各国的文字不同,但是阿拉伯数字却几乎是人人认识,请问:创造阿拉伯数字的是(   )
A.日耳曼人B.阿拉伯人C.中国人D.印度人

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