如果我们想要了解一个君主立宪制的情况，可参考的文献是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》
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如果我们想要了解一个君主立宪制的情况，可参考的文献是| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 | C．《人权宣言》 | D．《法典》 |
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答案
| A |
解析
| 根据所学，在英国资产阶级革命后建立的政体是君主立宪制的资本主义国家，通过的法案是《权利法案》，所以A项正确。B项是美国独立战争期间的CD项是法国大革命中的文献。 |
举一反三
阅读下列材料：
材料一 我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
材料二 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”。 ——《人权宣言》
材料三 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。国会议员之选举应是自由的。为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
（1）材料一摘自哪一文献？这一文献的颁布有何意义？（3分）
（2）材料二中的文件是哪一历史事件中颁布的？这一事件开始的标志是什么？（4分）
（3）材料三出自哪一文件？通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？（3分）
（4）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出几个例子(至少2个，英国除外)（2分） |
下列内容与《权利法案》不符的是（ ）| A．凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力 | | B．除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法 | | C．国会议员之选举应是自由的 | | D．国王有权为供自己使用而征收金钱 |
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有人说英国资产阶级革命实际上是议会的革命“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”这反映的实质问题是（ ）| A．革命后国王由议会产生 | | B．革命后国王和议会共同掌权 | | C．革命后国王处于统而不治的地位 | | D．革命后国王成为议会的成员之一 |
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阅读下列材料：
材料一 美、英国家政体比较
| 美国
| 英国
| 政体
| 总统制共和制
| 君主立宪制
| 国
家
元
首
| 名称
| 总统
| 国王
| 产生方式
| ①
| 世袭
| 任职
| 任期制
| ②
| 权限
| ③
| 无实权
| 政
府
| 首脑名称
| 总统
| 首相
| 产生方式
| 总统任命
| ④
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材料二：在德意志帝国（1871-1918年），皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散联邦议会和帝国国会。……军官均有皇帝任命。……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。所以马克思认为，德意志帝国实质上是一个：“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的，军事专制制度的国家。”
材料三：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
--美国总统乔治·布什
请回答：
（1）请填充材料一中的①②③④分的内容。
（2）依据材料二你如何理解马克思所说的“受到资产阶级影响”“以议会形式粉饰门面”和“军事专制”；由此可以看出德意志帝国什么样的政治特点？
（3）依据材料一、三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现“把总统关在笼子里的梦想”的？
（4）综合上述材料，归纳近代西方国家政治发展的趋向。 |
材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税 ；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军……
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺
请回答：
（1）材料一、二、三分别出自哪部法律文件？(３分)
（2）材料一中这部法律文件是在英国哪一重大历史事件后制定的，此后在英国确立了何种政治体制？(2分)
（3）材料二中的文件什么时间发表？有何意义？(2分)
（4）材料三中的文件是在哪次革命中颁布的？这次革命开始的标志是什么？从材料中可以看出文件维护哪个阶级的利益？(３分)
（5）材料二、三中的观点有哪些相同的地方？ (2分) |
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