阅读下列材料 材料一 材料二:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……
题型:期末题难度:来源:
阅读下列材料 |
材料一 |
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材料二:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它…… ——《独立宣言》 |
材料三:众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被课税印第安人不算。 ——《美利坚合众国宪法(1787年)》 |
材料四:(新华社消息)2006年7月23日,萨达姆绝食抗议16天后,美军通过强制手段终止绝食,将他送入医院插管进食。 |
(1)材料一反映的历史事件发生在何时?有何历史意义? |
(2)材料三中的“五分之三非公民”指何人?为什么印第安人不算正式公民,不给公民权?这说明了什 么? |
(3)根据材料四,现在的美国是否完全遵循了《独立宣言》?如果让你给布什总统通电话,你最想说的一句话是什么? |
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答案
(1)1776年7月4日;宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国诞生。 |
(2)黑人;因为印第安人不纳税;这说明了美国种族歧视相当严重。 |
(3)没有遵循;如:人权是平等的,对美国,对世界都是一样的;霸权,不是世界人民欢迎的。(只要言之有理就行) |
举一反三
7月4日是美国的国庆日,主要是因为这一天 |
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A、独立战争胜利 B、通过《独立宣言》 C、华盛顿当选总统 |
下图是美国的自由女神像。她右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。它所代表的是 |
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A、美国独立战争开始的时间 B、《独立宣言》发表的时间 C、萨拉托加战役的时间 D、英国承认美国独立的时间 |
阅读下面有关美国历史的材料 |
材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由独立的合众国,解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 |
——选自《独立宣言》 |
材料二:一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 |
——林肯的言论 |
材料三:下表是1929—1933年美国经济情况表 |
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请回答: |
(1)材料一发表于哪一年?它的发表标志着什么? |
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(2)材料二表明林肯政府要完成的主要任务是什么?最终是通过哪次战争来完成这一任务的? |
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(3)为解决材料三的问题美国采取了什么措施?说出这一措施的实质? |
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下面三幅图都与美国的历史有关,仔细观察三幅图片回答问题: |
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请回答: |
(1)图(1)反映的是哪个时期的美国? |
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(2)图(2)中自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。 |
请问这本书的名称的是什么? |
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(3)图(3)是什么?它与图(1)有什么联系? |
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(4)被称为美国的“开国元勋”的是谁?他的主要贡献有哪些? |
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每年的7月4日,美国人民都会载歌载舞,欢度国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系 |
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A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《联合国家宣言》 |
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