九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：       材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，

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九年级（1）班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：
       材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
       材料二 南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值己跃居世界首位。
       材料三 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”  ——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起·美国》
请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？它们分别在美国历史发展中起了什么作用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。__________________________________________________________________________________________

（3）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么？它对美国经济的发展有什么重要意义？。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

（1）华盛顿领导了独立战争。林肯领导了南北战争或美国内战。美国独立战争结束了英国殖民统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。（只要答到其中一层意思即可）
（2）爱迪生发明电灯。（答爱迪生发明电报、电车、电影等亦可）莱特兄弟发明飞机。（答福特发明四轮汽车，建造第一条汽车生产流水线亦可）
（3）罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。使美国经济得到恢复和发展，资本主义制度得到改善、巩固和发展。
（4）发言提纲：一个国家的振兴和发展①要取得民族解放和独立；②必须维护国家统一，反对分裂；③必须抓住机遇，大力发展科技；④必须不断改革和创新。（只要答到其中任何两点即可）