如果把章西女王、玻利瓦尔、左宗棠三位历史人物归为一个学习主题，应该是[ ]A．文艺复兴B．殖民地半殖民地人民的抗争C．早期工人运动D．新航路的开辟

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如果把章西女王、玻利瓦尔、左宗棠三位历史人物归为一个学习主题，应该是[ ]
A．文艺复兴
B．殖民地半殖民地人民的抗争
C．早期工人运动
D．新航路的开辟

答案

举一反三

殖民抗争并不是孤立存在的，各地的殖民抗争相互影响并且促进。18世纪末19世纪初，拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件影响
①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④英国工业革命 [ ]

A．①②
B．②③
C．③④
D．②④

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随着欧洲殖民统治在各地的不断深入，面对殖民压迫与剥削，殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来，很多杰出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。
读图下图：

图一                        图二                         图三
请回答：
（1）图中的人物分别是谁？他们在反抗殖民统治的斗争中作出了怎样的贡献？

（2）他们的斗争具有怎样相同的性质？

（3）我们应学习他们的什么精神？

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阅读下列材料：
材料一：在世界历史名人“南美解放者”西蒙·玻利瓦尔诞辰219周年之际，中国画家袁熙坤应邀创作的玻利瓦尔水墨肖像画揭幕仪式在北京金台艺术馆举行。揭幕仪式后，西蒙·玻利瓦尔水墨肖像画陈列在金台艺术馆“国际名人肖像厅”，供中外友人观瞻。
材料二：玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”
材料三：只有团结才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。   ——玻利瓦尔给友人的信
请回答：
（1）玻利瓦尔的水墨肖像画能陈列在金台艺术馆，试写出在他带领下取得民族独立的国家。（至少写出4个）

（2）材料二表现了玻利瓦尔怎样的态度？他为什么会有这样的态度？

（3）材料三反映了玻利瓦尔怎样的思想主张？这与拉美独立运动的结果有什么关系？

（4）我们能从玻利瓦尔身上学习什么精神？

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在拉丁美洲独立运动中享有“解放者”荣誉称号的是[ ]
A．圣马丁
B．伊达尔哥
C．玻利瓦尔
D．杜桑·卢维杜尔

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我们每个人都想当英雄，无论是战争年代，还是和平年代，英雄都有用武之地，而民族危急时刻最容易产生民族英雄。围绕这个知识点，你准备举行一次“民族英雄的高大形象”主题班会，作为主持人的你准备好了吗？
（1）你知道在中国、印度和拉丁美洲的近代史上，有哪些民族英雄吗？请你列举四位。
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（2）概括这些民族英雄的共同之处，并分析他们受到各自人民尊敬的原因。
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（3）在今天的和平年代，我们讨论民族英雄的话题有什么意义？
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