19世纪60年代，俄国农奴制改革和明治维新共同关注的民生问题是A．引进西方先进技术B．大力发展教育C．提倡文明开化D．解决农村土地问题

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19世纪60年代，俄国农奴制改革和明治维新共同关注的民生问题是

A．引进西方先进技术	B．大力发展教育
C．提倡文明开化	D．解决农村土地问题

答案

解析

试题分析：本题考查学生的比较归纳能力。对比两次改革，找出在“民生”上的共同点，结合所学，俄国农奴制改革中农民可以以赎买的方式获得一块土地，日本明治维新中允许土地买卖。故选D项。

举一反三

阅读下列材料：（9分）
材料一现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换；现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明+的转变……
——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二
19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

时间	企业数	工人数量	产值（千卢布）
1860年	99	11600	7954
1879年	287	42000	51937

——摘编自《世界近现代史》
材料三 1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图

材料四一直以来，工业与整个宏观经济走势密切相关。工业一直是拉动经济增长的主要动力，2010年我国工业对经济增长的贡献率为49.3%，比上年提高9.3个百分点。中国工业化进程中充满艰辛、曲折、骄傲和光明的前景。新中国成立前后工业担当起救国和强国的神圣使命。 ———摘编自人教网
请回答：（1）在理解材料一中“现代化”含义的基础上，说出材料一中最早实现“从农业文明向工业文明转变”的是哪一国家？是通过哪一重大历史事件完成这种转变的？（2分）
（2）材料二中发生的变化源于亚历山大二世采取了什么措施？（1分）依据材料二，概述此举对俄国现代化进程的影响。（1分）
（3）结合材料三，在“现代化跃出欧洲”，向亚洲推进的过程中，日本是通过哪一重大行动来实现工业化的？（1分）在此次重大行动中，对日本可持续发展最有利的措施和最能体现其性质的措施是什么？2分
（4）在俄、日两国走上现代化道路的同时期中国也开始了工业化的尝试，中国工业化是从武器近代化开始的，由此开始了哪一救国图强的运动？（1分）新中国成立后，实现了民族的独立，中国的工业化进程正式启动，从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。这一切是从哪一计划的实施开始的？（1分）

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19世纪后期，日本实行明治维新后，使天皇政府权力得到加强的措施是

A．“废藩置县”	B．允许土地买卖
C．“文明开化”	D．发展近代工业

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有人说：“在国际关系中，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益”下列历史事件最能反映这一观点的是（）

A．英法争夺殖民霸权	B．帝国主义国家建立军事同盟
C．帝国主义国家间的军备竞赛	D．一战期间意大利加入协约国作战

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阅读下列材料：（9分）
材料一：一位美国历史学家在谈到战前欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：英国首相丘吉尔在1940年对英国人民说：“我们将战斗到底……我们决不投降。”
阅读材料后，请回答：
（1）材料一中所说的“战前”是指什么战争前？（1分）引爆欧洲“火药桶”的一粒火星指的是什么事件？（1分）该战役中最残酷的战役是哪一战役？（1分）
（2）材料二中英国正参与哪一场大战？（1分）这场大战中转折点战役是什么？（1分）
（3）以上两场战争的性质分别是什么？（2分）
（4）通过对两场战争的学习，你得到什么启示？（2分）

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在19世纪中期与欧洲强国之间的克里米亚战争中，俄国的失败暴露了旧制��的腐败和落后，旧制度***的前景导致了一场旧制度的变革。这场变革是

A．废除农奴制度的变革	B．改进生产技术的变革
C．推翻封建统治的变革	D．解放黑人奴隶的变革

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