阅读下列材料:材料一:(西欧)罗马教皇是上帝在人间的最高代表,“权力好比太阳。”基督教神学是一切知识的顶峰,凡与宗教神学对立的主张和言论均视为“异端”。——川教
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阅读下列材料: 材料一:(西欧)罗马教皇是上帝在人间的最高代表,“权力好比太阳。”基督教神学是一切知识的顶峰,凡与宗教神学对立的主张和言论均视为“异端”。 |
——川教版《世界历史》 |
材料二:文艺复兴时期,但丁在一部文学作品中写到:自己幻游地狱、炼狱和天堂……在地狱里,他看到了已故教皇和当时还活着的教皇正在受刑,但丁高兴地说:“真是罪有应得!” |
——《世界文化史》 |
请回答: (1)材料一所反映的现象出现在西欧哪一历史时期?这一历史现象对西欧社会的发展产生了什么影响? ______________________________________________________ (2)材料二介绍的是但丁哪一部文学作品?根据材料指出,这部作品的观点与材料一有何冲突?从中可以看出文艺复兴的实质是什么? ______________________________________________________ (3)根据材料,结合所学知识,说说文艺复兴对人们的思想产生了什么影响? ______________________________________________________ |
答案
(1)出现在封建社会(中世纪、教会统治时期);影响:严重阻碍了西欧社会的进步、让西欧社会进入“黑暗时代”。 (2)介绍的是《神曲》。 冲突:作品中,作者冲破教会神学的束缚,大胆把中世纪地位至高无上的教皇安排在地狱中实质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。 (3)影响:把人们的思想从封建神学中解放出来。 |
举一反三
下列哪幅画面主要是对人和人性的刻画,表达资产阶级对现实生活的追求和审美情趣 |
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A、 B、 C、 D、 |
下图是世界名画《蒙娜丽莎》,画面人物的神态恬静端庄,她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是 |
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A.妇女解放 B.人文主义 C.禁绝*** D.改革创新 |
阅读下列材料: 材料一:(西欧)罗马教皇是上帝在人间的最高代表,“权力好比太阳。”基督教神学是一切知识的顶峰,凡与宗教神学对立的主张和言论均视为“异端”。 |
——川教版《世界历史》 |
材料二:文艺复兴时期,但丁在一部文学作品中写到:自己幻游地狱、炼狱和天堂……在地狱里,他看到了已故教皇和当时还活着的教皇正在受刑,但丁高兴地说:“真是罪有应得!” |
——《世界文化史》 |
请回答: (1)材料一所反映的现象出现在西欧哪一历史时期?这一历史现象对西欧社会的发展产生了什么影响? ______________________________________________________ (2)材料二介绍的是但丁哪一部文学作品?根据材料指出,这部作品的观点与材料一有何冲突?从中可以看出文艺复兴的实质是什么? ______________________________________________________ (3)根据材料,结合所学知识,说说文艺复兴对人们的思想产生了什么影响? ______________________________________________________ |
请运用所学知识说明下列表述正确与否。 一位威尼斯商人慕名来到文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的先驱者莎士比亚。他们探讨了达·芬奇的《蒙娜丽莎》“神秘的微笑”,还欣赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》。 (1)错误:_________________;理由:__________________ (2)错误:_________________;理由:__________________ (3)错误:_________________;理由:__________________ |
达芬奇绘画作品《蒙娜丽莎》诞生于 |
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A.文艺复兴时期 B.新航路开辟时 C.启蒙运动时期 D.三角贸易时期 |
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