伏尔泰 | 孟德斯鸠 | 卢梭 |
(1)文艺复兴运动;人文主义;《神曲》。 (2)启蒙运动;理性主义;为美国独立战争和法国大革命的爆发提供了锐利的思想武器。 (3)新文化运动;陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等。 (4)资产阶级思想解放运动。 | ||
“一切社会进步,都开始于由思想解放而引发的人的解放。我们每前进一步,都离不开思想解放的推动,每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。”下列各项中,直接推动了法国大革命进行的思想是 | ||
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A.人文主义 B.地圆学说 C.启蒙思想 D.马克思主义 | ||
阅读下列材料,并回答问题: 材料一:14——16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。 材料二: | ||
启蒙运动的倡导者 | ||
材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 | ||
——陈独秀 | ||
请回答: (1)材料一中“思想文化革命”指的是_________。材料二油画中人物应该有_______ (2)①依据材料一、二,说明这两场思想解放运动的性质,以及启蒙运动的作用。 ___________________________________________________________________________________________ ②依据材料三,说出发生在中国的思想解放运动的名称、历史地位。 ___________________________________________________________________________________________ (3)综合以上三则材料,结合所学知识,谈谈你的认识。 ___________________________________________________________________________________________ | ||
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一:我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… | ||
——伯里克利 | ||
材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 材料三:美国政治权力结构示意图 | ||
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。 ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二的内容出自哪部文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化? ___________________________________________________________________________________________ (3)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说?结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。 ___________________________________________________________________________________________ (4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明。 ___________________________________________________________________________________________ | ||
“启蒙运动”是在欧洲掀起的一场思想解放运动,它不仅为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备,也促进了亚洲各国的思想解放。 结合所学知识,完成下面的填空和表格: (1)法国出现了一批启蒙运动思想家,__________就是其中著名的一位,对封建专制制度和天主教会猛烈抨击、对“自由”“平等”思想大力宣传,促进了人们的思想解放。 (2)表1 | ||
(3)表2 | ||
18世纪,启蒙运动人才辈出,影响巨大。其中,直接抨击天主教会的野蛮与黑暗,将教皇比作“两足禽兽”,称教士为“文明恶棍”的启蒙思想家是 | ||
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A.孟德斯鸠 B.卢梭 C.狄德罗 D.伏尔泰 |