图1 | 图2 | 图3网络世界 |
18世纪以来,世界先后发生了三次科技革命,极大提高了社会的生产能力,促使人类社会各个领域发生着深刻变革。请根据所学知识回答问题: (1)标志英国工业革命开端的“真正近代意义上的机器”叫什么?瓦特蒸汽机的发明对人类社会生产和生活具有什么重大意义? ___________________________________________________________________________________________ (2)第二次工业革命发现和应用了哪两种“新”能源?是谁发明飞机,第一个实现人类飞上蓝天的梦想? ___________________________________________________________________________________________ (3)现代信息技术的核心是什么?在高科技的推动下,世界经济发展的主要趋势怎样? ___________________________________________________________________________________________ (4)生活在科技革命深入发展的时代,我们青少年应如何准备将来?(限50字内) ___________________________________________________________________________________________ | ||
阅读材料,回答问题: 材料一:见下图 | ||
瓦特的双向蒸汽机原理示意图 | ||
材料二:1870——1900年,世界工业总产值增长了两倍多,1870——1913年,世界贸易额增加了两倍多。农业走向现代化,美国、加拿大、澳大利亚等国家机械化大农场迅速发展。 | ||
——《世界历史》 | ||
材料三:美国阿波罗登月计划,有120所大学,2万多家企业、400万人参加,共得到政府拨款250亿美元。 | ||
——《世界历史》 | ||
(1)材料一是某次工业革命的一项重大发明,这次工业革命对人类有何重大影响? _____________________________________________________________ (2)材料二反映出第二次工业革命推动了世界经济的迅速增长,其直接动力是什么? _____________________________________________________________ (3)材料三体现了第三次科技革命哪两个特点? _____________________________________________________________ (4)三次科技革命的成果给我们的生活带来了极大的便利,请各举一例予以说明。 _____________________________________________________________ | ||
在第二次科技革命中,被称为“发明大王”的是美国发明家____________;第三次科技革命的核心是____________的广泛使用。 | ||
“嫦娥一号”探月卫星的研制与发射,都需要进行大量的复杂的数据分析、论证,最终把人类从这种复杂的劳动中解放出来的重大发明是 | ||
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A.蒸汽机的发明 B.电动机的发明 C.传真机的发明 D.计算机的发明 |