植物果实和种子的传播方式有______、______、______和______等方式,这样就扩大了植物的生活范围.

植物果实和种子的传播方式有______、______、______和______等方式,这样就扩大了植物的生活范围.

题型:不详难度:来源:
植物果实和种子的传播方式有______、______、______和______等方式,这样就扩大了植物的生活范围.
答案
利用风力来传播:有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英,黑板树,昭和草等.有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方如青枫,大头茶,桃花心木;利用动物(人)来传播:若走在草丛中,会有许多植物的种子或果实黏在衣服或裤子上,或藉由黏附在其他动物的身上例如鬼针草,菁芳草,车前草,小槐等,或者是动物的食物如鸟类未被消化的种子排泄出来,甚至於被带至更远的地方如雀榕等;利用弹力来传播:若成熟的果实轻轻一碰,果实就会裂开,藉著果皮反卷的弹力将种子弹出,例如凤仙花,非洲凤仙,黄花酢浆草等;利用水力来传播:生长在水边的植物,通常会藉著水力来传播种子,例如水黄皮,棋盘脚,穗花棋盘脚,海檬果,睡莲等.
故答案为:依靠风力;动物与人的活动;自身的弹力;利用水力.
举一反三
下列属于共生现象的是(  )
A.苏云金杆菌***灭松毛虫B.链球菌使人患扁桃体病
C.真菌引起棉花枯萎病D.真菌与藻类形成地衣
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鱼的体色表现为:背深灰黑色,腹面浅白色,这是一种(  )
A.保护色B.警戒色
C.保护色和警戒色D.都不是
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从生物学角度解释“霜叶红于二月花”.
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下列哪一项不是共生的例子(  )
A.寄居在螺壳内螃蟹的生存方式
B.人肠道内的蛔虫与人的关系
C.白蚁肠道里的超鞭毛虫,能分泌消化木纤维的消化酶,把白蚁供给的养料分解,供白蚁及自己利用
D.草食动物胃肠内的细菌,能分解草纤维素,供营养给草食动物及自己,而草食动物都能供给细菌良好的生存环境及草原料,它们彼此依赖,共同生活
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保护色对生物的作用不是(  )
A.有利于捕食猎物B.不易被其他动物发现
C.有利于躲避敌害D.引起敌害警觉而被吓跑
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