生态系统的构成是A.森林里所有的动物和植物B.校园里的各种花卉 C.麦田里所有的生物D.池塘及池塘里所有的生物
题型:不详难度:来源:
生态系统的构成是A.森林里所有的动物和植物 | B.校园里的各种花卉 | C.麦田里所有的生物 | D.池塘及池塘里所有的生物 |
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答案
D |
解析
试题分析:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,消费者主要指各种动物,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,所以只有D属于生态系统,故选D。 |
举一反三
下列各组内容之间的关系.符合图中图解的是
A.I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者 | B.I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物 | C.I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类 | D.I一组织、Ⅱ一器官、Ⅲ一系统 |
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图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答:(8分)
(1)草属于生态系统成分中的_______者。某同学将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫。他是根据体内是否有_______作为分类依据的。 (2)该食物网中共有_______条食物链,最长的一条食物链是______________。 (3)若人们大量捕捉蛇,则该生态系统最初发生的变化是_______的数量将会增加,可能导致生态平衡被破坏。这说明生态系统虽然具有一定的_______能力。但生态系统的这种能力是有限的。 如果该食物网要长期维持下去,除了图中生物外,还应有腐生细窗、真菌等_______者和非生物成分。请举出两种非生物成分:_______ _______ |
清源山是品茶休闲的好去处,下列能构成生态系统的是 A.清源山中所有的植物 | B.清源山中所有的植物和动物 | C.清源山中所有的生物 | D.清源山中所有生物及环境 |
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右图为某草原生态系统各生物之间的相互关系,据题意回答:(8分)
(1)图中各生物间通过______________关系构成多条食物链,请你认真数清:图中有_______条食物链。 (2)若生态系统中有一条食物链:绿色植物→田鼠→X, 则X所代表的生物应该是_______。 (3)在该生态系统中,还有着以腐肉为食的秃鹫,从生态系统成分上看,它属于_______ (4)该生态系统的能量都是由_______固定在有机物中,这种生物在属于_______者。 (5)右图表示该生态系统中某食物链的能量关系,乙代表狮子,则丙可能为_______或斑马。
(6)人们如果大肆猎***羚羊:会破坏该生态系统的稳定性,这说明动物维持_______ 起着重要的作用。 |
图一示草原生态系统中的食物网;图二示某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:(8分) .
(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是__________ 。 (2)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和__________。 (3)图一的食物网由__________条食物链组成。请写出最长一条:____________________ 。 (4)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__________。该生态系统中的各种生物的数量和比例并不是一成不变的,而是始终维持在__________状态之中,这是因为它本身具有一定的__________能力。 (5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__________ |
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