下列符合生物学意义的食物链是（　　）A．阳光→水稻→害虫→青蛙B．水稻一害虫一青蛙C．害虫→青蛙→水稻D．水稻→害虫→青蛙

题型：宜春难度：来源：

下列符合生物学意义的食物链是（　　）

A．阳光→水稻→害虫→青蛙	B．水稻一害虫一青蛙
C．害虫→青蛙→水稻	D．水稻→害虫→青蛙

答案

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，箭头的方向是由被吃的指向吃的一方．
A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故该选不符合题意；
B、食物链中用箭头连接而不是横线，故该选项不符合题意；
C、食物链的起点不是生产者，食物链写反了，故该选不符合题意；
D、该食物链正确的表示了生产者水稻与消费者害虫、青蛙之间的关系，故该选项符合题意．
故选：D．

举一反三

下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（　　）

A．狐吃兔子，兔子吃草

B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

C．蝗螂捕蝉，黄雀在后

D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠

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生态系统的营养结构基础是食物链和______，食物链是指生态系统中生产者与消费者之间，消费者与消费者之间通过______而形成的链条式食物关系．

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如图是南极食物网的简图．
①写出其中任意一条完整的食物链：______．
②物质循环和______是生态系统的重要功能．输入该食物网的总能量，来自于图中______的______作用．
③进入这个食物网的能量是沿着图中各条______依次流动的．能量在流动过程中会逐级______．因此，图中数量最少、储存能量最少的生物种类是______．
④要实现上述海洋生态系统的物质循环，除图中各种生物外，还必须又一种生物成分是______者，例如______等．魔方格

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表二是某水域生态系统流经各营养级的能量数值表，表中甲、乙、丙、丁分别表示不同的营养级．其中属于第二营养级的是（　　）

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营养级	甲	乙	丙	丁
能量（KJ/m²）	141.10×10²	15.91×10²	0.88×10²	871.27×10²
图中是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请根据图分析回答下列问题：（1）这个食物网由______ 条食物链构成．（2）对猫头鹰而言，获得能量最多食物链是______．（3）为猫头鹰捕食活动直接提供能量的物质是______．（4）图中要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是______．

下列符合生物学意义的食物链是（ ）A．阳光→水稻→害虫→青蛙B．水稻一害虫一青蛙C．害虫→青蛙→水稻D．水稻→害虫→青蛙