下图为某一生态系统图，据图回答：(1)该生态系统中，生产者是________。(2)细菌、真菌等微生物的作用是把动、植物的遗体分解成____。(3)观察该图，写 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

下图为某一生态系统图，据图回答：(1)该生态系统中，生产者是____。(2)细菌、真菌等微生物的作用是把动、植物的遗体分解成。(3)观察该图，写

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下图为某一生态系统图，据图回答：

(1)该生态系统中，生产者是________。
(2)细菌、真菌等微生物的作用是把动、植物的遗体分解成____。
(3)观察该图，写出一条完整的食物链____。
(4)如果在该封闭的区域内，鹰突然消失，那么兔的数量会相对增加，植物在一定程度上遭到破坏。这说明________和___中任何一个环节上的生物消失，都会影响其他生物的生活，并破坏生物之间的________。

答案

(1)绿色植物
(2)简单的无机物
(3)“略”
(4)食物链食物网协调发展和平衡

举一反三

有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是[ ]
A．

B．

C．

D．

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下图是南极食物网简图，据图回答以下问题。

(1)在生态系统中，不同生物之间由于____关系而形成的链条式联系，叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，写出其中任意一条完整的食物链：____。
(2)生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，上图中还缺少一种重要的生物成分是_________，例如_________等生物。
(3)能量流动和_________是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级_________的。
(4)根据生态系统能量流动的规律可知，上图中数量最多的生物是_________，数量最少的生物是_________。

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下图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：

(1)从图中可以看出有________条食物链，它们相互关联，形成__________。
(2)该食物链中个体数目最多的是___________。
(3)此图中最长的一条食物链可表示为：__________。
(4)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在短期内会___________。
(5)若在草原喷洒DDT防治虫害，DDT将通过生物富集作用，在_________体内浓度最高。

题型：0108 期末题难度：| 查看答案

下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是： [ ]
A．草→鼠→蛇→鹰
B．草→鹰→蛇→鼠
C．鹰→草→蛇→鼠
D．草←鼠←蛇←鹰

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某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5×10^-12（农药含量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

(1)该水域生态系统中的食物链为_________________________________________ 。
(2)该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是________________ 。
(3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是______________。
(4)流经该生态系统的能量的最终来源是_________________ 。

题型：0115 期中题难度：| 查看答案