生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定，其原因是生态系统具有_____________________。

题型：四川省期末题难度：来源：

答案

一定的自动调节能力

举一反三

请阅读下列文字资料并作答：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的图画。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春去春来，曾引发你无限的退想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。
（1）上面这段文字中，你能找出_____种生物；其中植物_____种，动物______种，非生物有______、_______、______。
（2）以上描述的能称得上是一个生态系统吗？_____（能或否）。
（3）如果这是一个生态系统的话，那么生产者有________，消费者有____________________________。
（4）你认为此生态系统是否平衡？________。

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保持生态平衡就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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A．对池塘来说就是禁止捕鱼
B．在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的平衡
C．对森林来说就是禁止开发
D．维持生态系统原有的平衡一成不变

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下图为温带草原生态系统示意图，据图回答

（1）食物网中有_____条食物链，其中最长的一条是：_______________________________________（用文字和箭头表示）。
（2）该生态糸统中的兔与草、蛇与鼠的关系是________关系，狐与猫头鹰的关系到是_______关系。
（3）该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量均来源于植物通过_________固定的太阳能能。能量在沿食物链的流动过程中所具有的特点是___________________________。
（4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可发生变化？___________的数量会减少，______________________的数量会增加。
（5）此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是_________________，它们在生态系统中所起的作用是_______________________。

题型：0112 期中题难度：| 查看答案

在一片草原的生态系统中，昆虫以草为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系用图表示，图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量，长方形越长表示该生物的数量越多。请根据该图回答有关问题。

（1）A、B、C所代表的生物分别是：A________、B_________、C________。
（2）如果草被大量破坏，那么开始一段时间内青蛙的数量会_______。
（3）生物为了获取_______而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链。用字母写出此生态系统中的一条食物链_____________________。
（4）图示中的生物若要组成一个生态系统，还缺少阳光、空气、水等非生物部分和_______者。
（5）一般情况下，在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在________的状态，说明生态系统有一定_____________。但这种能力是有限的。当外界的干扰超过了一定的限度，生态系统就会失去其调节能力，生态系统的稳定就会遭到破坏。

题型：河北省期中题难度：| 查看答案

下图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图。据图回答下列问题：

（1）生态系统中的生产者是_________，该食物网中有____条食物链。
（2）该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是_______________、_____________。
（3）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现_______大量增多而使农作物受害。

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