俗话说“鱼儿离不开水”。下列对此最恰当的解释是 ( )A.生物影响环境B.生物与环境是相互联系的C.生物改变环境D
题型:不详难度:来源:
俗话说“鱼儿离不开水”。下列对此最恰当的解释是 ( )A.生物影响环境 | B.生物与环境是相互联系的 | C.生物改变环境 | D.生物不依赖环境 |
|
答案
B |
解析
此题考查的知识点是生物依赖环境.解答时可以从生物特点和环境的关系方面来切入. 解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡.俗话说:“鱼儿离不开水”.对此恰当的解释是生物依赖环境. 故选:B. 解答此类题目的关键是理解生物依赖环境而生存. |
举一反三
下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( )A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 | B.生物因素指不同种生物之间的相互作用 | C.生物不仅能适应一定的环境,而且能影响环境 | D.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果 |
|
下列不是鲫鱼生活的环境因素的是 ( )A.河中的水 | B.水的温度 | C.同种类的鱼 | D.岸上吃草的动物 |
|
生物能对外界的刺激作出反应。下列反应现象中,可称为反射的是( )A.摆在窗台上的花草向外生长 | B.单细胞动物草履虫向营养丰富的地方靠近 | C.人的手碰到含羞草时,其叶片合拢下垂 | D.人的手碰到火时,会马上把手缩回 |
|
某生物兴趣小组想探究洗洁精对蚯蚓生活的影响,如果你是该小组成员,请你帮助完成实验设计中的相关问题。 (1)你认为最可能在 的土壤中找到实验用的蚯蚓。 (2)按照科学实验的要求,你必须设计对照实验,才更具有说服力。这个实验需要控制的变量是 。 (3)你作出的假设是: 。 (4)请你简要写出实验探究思路(只写出实验组和对照组的简要操作即可,2分) |
在谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境“的是A.千里之堤毁于蚁穴 | B.种瓜得瓜,种豆得豆 | C.螳螂捕蝉黄雀在后 | D.风声鹤唳草木皆兵 |
|
最新试题
热门考点