为研究阳光对大豆发芽的影响,李明同学设计了下面一个实验(在下面表格中),在甲和乙两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制。他的实验有些不足之处,请你为他提

为研究阳光对大豆发芽的影响,李明同学设计了下面一个实验(在下面表格中),在甲和乙两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制。他的实验有些不足之处,请你为他提

题型:不详难度:来源:
为研究阳光对大豆发芽的影响,李明同学设计了下面一个实验(在下面表格中),在甲和乙两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制。他的实验有些不足之处,请你为他提出意见:______________________________。
花盆
阳光
温度


向阳处
20℃
充足

暗室
20℃
不充足

答案

解析
考点:
分析:本题为种子萌发的实验探究题.题目中处题干涉及到的温度外还有光照、水分.对照性的探究实验应注意变量的惟一性.
解答:解:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.本题是为了研究阳光对大豆发芽的影响,可变因素应该是阳光,其他条件则应相同.本题中却出现了两个不同条件:阳光和水.本实验研究阳光对大豆发芽的影响.所以应将乙组保持充足的水分.
故答案为:乙组应保持充足的水分.
点评:在设计探究实验方案时,应同时考虑两个原则:一是要设置对照,对照应有两组或两组以上;二是一般只设一个变量因素.
举一反三
晒***植物种子中含水分。                                     (   )
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移栽植物时,根部要带着一个土坨是为了                          
A.减少水分散失B.保护幼根和根毛
C.防止营养流失D.防止植物不适应环境

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正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于
A.气孔的水分散失B.光合作用C.瓜果的膨大D.植株的生长

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植物吸收的水沿导管运输到植株各处,溶在水中的无机盐就“搭便车”运输。
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在生物圈的水循环中,被比喻为“绿色水库”的是                      (   )
A.裸地B.海洋C.岩石D.森林

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