某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”,将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中,发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是A.木质
题型:不详难度:来源:
某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”,将一段带有叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中,发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论是A.木质部与水分的输导有关 | B.韧皮部与有机物的运输有关 | C.形成层与茎的加粗生长有关 | D.根尖的成熟区是吸收水分的主要部位 |
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答案
C |
解析
此题考查植物体内运输水分的结构。茎和叶脉中的导管是水分运输的结构,导管位于木质部中。因此得出的结论应该是木质部与水分的输导有关。 |
举一反三
几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( )A.根和茎的导管是连接贯通的 | B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶 | C.根尖的成熟区有大量的根毛,因此扩大了吸收面积 | D.植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断加粗 |
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在探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般是从下向上运输的现象是( )A.横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变红色 | B.实验时观察到枝条变红色 | C.纵切枝条,发现木质部内的导管变红色 | D.观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅 |
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有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 |
如下图所示:
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。 (2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含 较丰富,这是植物进行 的结果。 (3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的 ,这是植物进行 的结果。 |
请根据下图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是
A.①可验证光合作用产生氧气 | B.②可验证光合作用需要二氧化碳 | C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳 | D.④可验证蒸腾作用产生水 |
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