如图表示“测定植物的蒸腾作用”的实验.(1)实验前,左右两装置的不同点是左树枝上有树叶,右树枝上无树叶.除此之外,其它条件都相同.本实验的对照组是______(
题型:不详难度:来源:
如图表示“测定植物的蒸腾作用”的实验. (1)实验前,左右两装置的不同点是左树枝上有树叶,右树枝上无树叶.除此之外,其它条件都相同.本实验的对照组是______(左树枝、右树枝) (2)实验后,看到的现象是:左塑料袋内______(有、无)小水珠,左瓶内水减少;右塑料袋内______(有、无)小水珠,右瓶内水几乎不变. (3)由实验可知,塑料袋内的小水珠主要是由植物的______散发出来的水蒸气凝结而成的.
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答案
(1)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此本实验中,有树叶的左树枝是对照组,无树叶的右树枝是实验组. (2)左树枝上有树叶,能够进行蒸腾作用,因此左塑料袋内有水珠出现,其蒸腾散失的水分来自瓶内的水,故左瓶内水减少;右树枝上无叶片,不能进行蒸腾作用,因此右塑料袋内无水珠,右瓶内的水几乎没有减少. (3)本实验证明,叶片是植物进行蒸腾作用散失水分的主要部位,塑料袋内的小水珠主要来自叶片散发出来的水蒸气凝结而成的. 故答案为:(1)左树枝 (2)有;无 (3)叶片 |
举一反三
植物的蒸腾作用会吸收大量的水分,对植物体是有害的.______.(判断对错) |
下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置,都是用来观察植物的蒸腾作用的,请你根据示意图分析解决问题: (1)甲乙两个实验装置中______更合理、科学.理由是______. (2)保护森林和草地植被对调节生态系统水循环的平衡很重要,是因为水分可以通过绿色植物的______进入大气.
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