下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置,都是用来观察植物的蒸腾作用的,请你根据示意图分析解决问题:(1)甲乙两个实验装置中______更合理、科学.理由是___
题型:不详难度:来源:
下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置,都是用来观察植物的蒸腾作用的,请你根据示意图分析解决问题: (1)甲乙两个实验装置中______更合理、科学.理由是______. (2)保护森林和草地植被对调节生态系统水循环的平衡很重要,是因为水分可以通过绿色植物的______进入大气.
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答案
(1)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以在进行探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶.同时我们要排除其他因素的干扰,如甲盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分. (2)水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程叫蒸腾作用,所以森林和草地植被对调节生态系统水循环的平衡很重要. 故答案为:(1)乙装置;甲盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分 (2)蒸腾作用(叶) |
举一反三
将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作应看到的图像是 |
请根据下图回答相关问题.
(1)图①中,转动[ ]粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大. (2)临时装片的制作主要有擦片、滴液、取材、 盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤? ________ (3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是________. (4)图④和图⑤中,哪一幅是观察班的人体口腔上皮细胞? ________.因为人体口腔上皮细胞没有________ (写出一点即可). (5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构? ________ |
下图所示的是光学显微镜的四个镜头.若要在视野陬看到体积最大的细胞,则宣选用的镜头组合是( )
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小强在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时遇到的一些问题,请分析作答。(7分)
(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动[ ]转换器,使 倍物镜对准通光孔, 眼注视目镜,同时用双手转动[ ]反光镜,得到白亮的视野。 (2)观察时,小强发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视 。 (3)重新调整后,发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜 时污点均不动,可见污点应是在 上面。 (4)小强采用4×的目镜和10×的物镜进行观察,这时细胞被放大 倍。 |
下图中,要使看到的细胞最大,可换选的镜头是
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