下图是晴天的上午,一位同学设计的实验装置,请你据图回答:(1)此同学的实验目的是______________________。(2)此装置是否正确?______
题型:山东省期中题难度:来源:
下图是晴天的上午,一位同学设计的实验装置,请你据图回答: |
|
(1)此同学的实验目的是______________________。 (2)此装置是否正确?_______,原因是___________________。 (3)此装置如果不正确请在图上改正。 (4)本实验的主要实验材料是植物的________。 |
答案
(1)观察植物的蒸腾作用 (2)不正确 土壤中水分也要蒸发 (3)“略” (4)叶 |
举一反三
下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是 |
[ ] |
A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水 |
在移栽榕树时,常常要去掉部分枝叶,这样做是为了 |
[ ] |
A.操作方便 B.减少水分蒸腾 C.降低光合作用 D.降低呼吸作用 |
参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自 |
[ ] |
A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 |
一颗高大的树木,根吸收的水分要到达树冠,促使水分向上运输的动力是 |
[ ] |
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.渗透作用 |
炎热的夏季,树阴下比较凉快,这主要是由于树木 |
[ ] |
A.进行呼吸作用的缘故 B.通过蒸腾作用散失水分的缘故 C.进行光合作用的结果 D.大量吸收水分和无机盐的结果 |
最新试题
热门考点