近年来,随着文化市场的开放,日韩两国的文学艺术也进入了中国市场,形成了“日韩流“的现象。在校园内,一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的发型一夜之间变
题型:四川省期中题难度:来源:
近年来,随着文化市场的开放,日韩两国的文学艺术也进入了中国市场,形成了“日韩流“的现象。在校园内,一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的发型一夜之间变成了红色,衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装。 请问: (1)小依的行为是什么行为? ___________________________________________________________________________________________ (2)这种行为有什么危害? ___________________________________________________________________________________________ (3)在现实生活中我们应该如何克服从众心理? ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)盲目从众行为。 (2)弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展。扼***创新精神和创造力,严重的还可能因此而违法犯罪等。 (3)学会独立思考,提高明辨是非的能力;学会自主选择,勇于负责;以理性的态度看待偶像,不盲目从众。 |
举一反三
生活犹如色彩斑斓的万花筒,是非善恶交织其间,让人眼花缭乱。在人生的道路上,我们要直面是非善恶,从容应对,正确选择。 (1)明辨是非,区分善恶,在不同的社会、不同的时代有不同的标准。当代中国,评价是非善恶的根本标准是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)情景在线 情景一:高飞在上学的路上捡到一个包,打开一看,里面包着四万元钱,他又惊喜又害怕,难以选择……如果你是高飞,会______________________________________________________。 理由是:______________________________________________________。 情景二:小明最近痴迷于网络游戏,上课精神恍惚,成绩直线下降。老师来找他的好朋友小刚了解情况。可小刚曾经答应过小明,不把此事告诉任何人。面对老师的询问,小刚应该______________________________________________________ 理由是______________________________________________________。 情景三:上学路上,你不小心撞倒一位老人,会_______________________________________________。 理由是:______________________________________________________ 。 |
有的人喜欢民乐,有的人喜欢西洋乐;有的人喜欢油画,有的人喜欢国画;有的人喜欢打球,有的人愿意踢毽子。这说明 |
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A.人与人之间没有共同的兴趣爱好 B.人与人之间无法相处 C.生活丰富多彩,人的情趣多种多样 D.人的生活品位有高低之分 |
有的人认为踢毽子不好,要喜欢踢毽子的人改学打球。这种行为 |
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A.是助人为乐的行为 B.是有益而无害的行为 C.是对他人情趣的不尊重 D.是帮助他人培养高雅情趣 |
生活需要情趣,缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣,谈谈对下列问题的理解。 (1)写出你的一个高雅情趣,并说明这个高雅情趣对你的两个影响。 ___________________________________________________________________________________________ (2)介绍你培养高雅情趣的两个经验。 ___________________________________________________________________________________________ |
电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”近来,像“牛皮癣”一样的不良短信来势凶猛,污染我们青少年的心灵。2009 年9 月开学初,某校开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此回答1-3 题: 1、“拒绝不良短信”签名活动结束后,九年级(2)班的学生仍然在讨论。下列观点正确的是 |
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A、打击不良短信是加强精神文明建设的中心工作 B、战胜“精神污染”,要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质 C、看看无所谓,我们只要不再传播不良短信就可以了 D、与“不良短信”作斗争是学校领导的事,与我们中学生无关 2、材料对我们的启示有 |
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①要自觉抵制腐朽文化的影响 ②同破坏精神文明建设的行为作斗争是每个公民义不容辞的责任 ③依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻 ④加强社会主义精神文明建设任重道远 A 、①②④ B 、①②③ C 、①③④ D 、②③④ 3 、在我国,以德治国和依法治国的主体是 |
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A、行政机关 B、领导干部 C、司法机关 D、人民群众 |
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