生活需要情趣,缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣,谈谈对下列问题的理解。(1)写出你的一个高雅情趣,并说明这个高雅情趣对你的两个影响。_________
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生活需要情趣,缺乏情趣的生活是枯燥乏味的。结合自己的情趣,谈谈对下列问题的理解。 (1)写出你的一个高雅情趣,并说明这个高雅情趣对你的两个影响。 ___________________________________________________________________________________________ (2)介绍你培养高雅情趣的两个经验。 ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)高雅情趣:画画、书法等 影响:提高审美能力,感受到生活中的美;提高生活品位,提升生命的质量;充实和丰富了生活等。(写出其中的两点即可,其他答案符合题意也可,写具体的也可。) (2)保持对хх良好兴趣的好奇心;对这种兴趣的追求做到持之以恒;学习与这种兴趣有关的科学文化知识;善于抵制低级趣味等。(写出其中的两点即可,其他答案符合题意也可) |
举一反三
电影《手机》里有这样一句台词:“手机,如果不善加利用,就不再是手机,而是手雷。”近来,像“牛皮癣”一样的不良短信来势凶猛,污染我们青少年的心灵。2009 年9 月开学初,某校开展了“拒绝不良短信”签名活动。据此回答1-3 题: 1、“拒绝不良短信”签名活动结束后,九年级(2)班的学生仍然在讨论。下列观点正确的是 |
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A、打击不良短信是加强精神文明建设的中心工作 B、战胜“精神污染”,要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质 C、看看无所谓,我们只要不再传播不良短信就可以了 D、与“不良短信”作斗争是学校领导的事,与我们中学生无关 2、材料对我们的启示有 |
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①要自觉抵制腐朽文化的影响 ②同破坏精神文明建设的行为作斗争是每个公民义不容辞的责任 ③依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻 ④加强社会主义精神文明建设任重道远 A 、①②④ B 、①②③ C 、①③④ D 、②③④ 3 、在我国,以德治国和依法治国的主体是 |
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A、行政机关 B、领导干部 C、司法机关 D、人民群众 |
当人们把对某一事物的强烈情感与深刻的思想认识、坚定的行动结合在一起时,就会产生情趣。 |
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高雅的生活情趣是指 |
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A、健康、向上、文明、科学的生活情趣 B、高档次的情趣 C、能使人感到生活压力的情趣 D、令人愉快的情趣 |
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