为了探究光的强度与光合作用强弱的关系,某同学做了如下实验:在4支盛水的试管中分别放入同样的金鱼藻,并将试管放在离白炽灯的不同距离处,观察试管中产生气泡的数目,收

为了探究光的强度与光合作用强弱的关系,某同学做了如下实验:在4支盛水的试管中分别放入同样的金鱼藻,并将试管放在离白炽灯的不同距离处,观察试管中产生气泡的数目,收

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为了探究光的强度与光合作用强弱的关系,某同学做了如下实验:在4支盛水的试管中分别放入同样的金鱼藻,并将试管放在离白炽灯的不同距离处,观察试管中产生气泡的数目,收集到如下数据.
答案
举一反三
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试管与灯的距离(cm)每分钟产生的气泡数(个)
580
1070
1555
2030
(1)光合作用受光照强度的影响;试管与灯的距离越来越大,光照强度越来越低,光合作用产生的氧气越少,因此试管中每分钟产生的气泡数越来越少.
(2)试管与灯的距离越近,光照强度越大,产生的气泡越多,光合作用越强.本实验的惟一变量是光源与植物的距离.也就是光照强度的不同.通过观察释放的气泡(氧气)的多少,看光照强度对光合作用的影响是怎么样的.
结论是光照越强,绿色植物的光合作用越强.
故答案为:(1)①植物和光源的距离与植物产生的气泡数成反比;②植物离光源越近,产生的气泡越多;③植物离光源越远,产生的气泡越少.(只需求写出2条,得2分)
(2)光照强度越大,光合作用越强(或产生的氧气越多等)
植物体的根、茎、叶都能进行(  )
A.光合作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.呼吸作用
绿色植物不需要从外界摄取的物质是(  )
A.无机盐B.有机物C.二氧化碳D.氧气
为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好.______.(判断对错)
早春播种后铺盖地膜,其主要目的是(  )
A.防止风沙影响种子发芽
B.防止鸟兽掘食种子
C.避免日光照射
D.提高地温,减少土壤水分蒸发,促进种子萌发,植珠生长
绿色植物体内的淀粉产生于(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.运输作用D.呼吸作用