如图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:(l)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的______、______、______、______. (

如图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:(l)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的______、______、______、______. (

题型:济南难度:来源:
如图是绿色植物光合作用的知识体系图,请据图回答下列问题:
魔方格

(l)图中的①、②、③、④分别表示光合作用的______、______、______、______.
(2)在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中,人们总结出了许多提高光合作用率的方法,如______、______等.
(3)绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中的其他生物提供______;绿色植物使生物圈的空气中______的浓度处于相对的平衡状态.
答案
(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
用式子表示:二氧化碳+水 
光能


叶绿体
  有机物 (储存能量)+氧气.其中光合作用原料:二氧化碳、水;条件:光能;场所:叶绿体;产物:有机物、氧气.
(2)在农业生产上,要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件.如合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等.
(3)光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡.
故答案为:(1)原料、条件、产物、场所;(2)适当提高二氧化碳浓度,增加光照强度;(3)氧气、有机物;氧气和二氧化碳.
举一反三
下列说法正确的是(  )
A.光合作用的产物是有机物
B.白酒的酿制过程中只利用了酵母菌没有利用霉菌
C.行人看到“前方道路塌方,请绕道行走”的告示牌改变了行走路线,这不是简单反射
D.某男人的X染色体发生了病变,这种病变传给他女儿的几率只有50%
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棉花的主根是由种子的______发育而来的,它的根毛能从土壤中吸水的原因是______.棉花要进行光合作用,请写出光合作用的文字表达式______.
题型:不详难度:| 查看答案
(1)光合作用______    A.乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑
(2)呼吸作用______    B.家燕在屋檐下筑巢
(3)防御行为______    C.吸收二氧化碳,放出氧气
(4)生殖行为______    D.学生听到上课铃声,立即走进教室
(5)条件反射______    E.分解有机物,释放能量.
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在生态系统的物质循环中,动物通过哪一生理活动把有机物转变为无机物?(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.消化作用D.蒸腾作用
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冬天,许多菜农利用温室栽培蔬菜.
(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的科学道理是:增加光照可使______增强,降低温度可使______减弱,从而增加有机物的积累.
(2)某温室从l6点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示.
请分析回答:
①曲线b~c大幅度下降的原因是______,曲线c~d的成因是______.
②检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线______区段相对应的时间内进行.魔方格
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