在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是 [     ]A.不让植物进行呼吸作用B.加强植物的呼吸作用 C.运走并消耗尽叶片内的养料D.

在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是 [     ]A.不让植物进行呼吸作用B.加强植物的呼吸作用 C.运走并消耗尽叶片内的养料D.

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在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是 [     ]
A.不让植物进行呼吸作用
B.加强植物的呼吸作用
C.运走并消耗尽叶片内的养料
D.使植物的生命活动减弱
答案
C
举一反三
绿色植物通过__________,利用光能把______________和水转变成贮存能量的_________,并且释放出氧气,这个过程就是人们常说的光合作用。
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探究实验有一次,李梅同母亲上街时,购买到了蔬菜韭黄,其颜色呈现出浅黄色,然而有趣的是,当韭菜被放到阳光下后的第二天,发现浅黄白色的韭黄中,许多变成了“浅绿色的韭菜”。李梅觉得有些奇怪,决定把这个问题搞清楚,于是她尝试着做了一次科学探究实验。请你帮助李梅做出分析并回答下列问题: (1)提出问题:_________能影响到叶绿素的产生吗?
(2)作出假设:__________。
(3)制订和实施计划:
①.取两棵韭黄分别放在甲、乙两个容器中。
②.甲放在有阳光处培养,乙放在_________处培养。
③.该实验中的变量是_____________。
(4)该实验的预期结果是怎样的?__________________________。
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是

[     ]

A.降低温度 
B.使叶片中的淀粉耗尽  
C.增加叶片温度  
D.减弱植物体内物质的运输
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下列有关光合作用的叙述中,不正确的是 

 [     ]

A.光合作用是生物生存、繁殖的基础
B.光合作用为动物和人类提供食物和能量
C.光合作用在植物的所有细胞中都进行
D.光合作用需要光
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下列不属于光合作用意义的一项是

 [     ]

A.为植物自身提供养料
B.为动物和人提供氧气、食物和能量
C.吸收氧气,放出二氧化碳,使大气中两种气体含量相对稳定
D.吸收二氧化碳,放出氧气,为动植物和人的呼吸提供氧气
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