（1）请观察“肖申克的救赎请回答：①主人公安迪·杜佛伦凭借什么扭转命运，重获自由?②典狱长的财产哪些属于合法所得?哪些是非法所得?③“肖申克的救赎”的深刻含义是

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（1）请观察“肖申克的救赎
请回答：①主人公安迪·杜佛伦凭借什么扭转命运，重获自由?
②典狱长的财产哪些属于合法所得?哪些是非法所得?
③“肖申克的救赎”的深刻含义是什么?具体表现在哪些方面?
（2）请观察：“十二金牌”

请回答：①金彦堂与青竹杖的交手中，哪些体现公平?哪些体现不公平?
②当金彦堂成为聚贤堂主承担了护送金牌的任务后，金锁和苗龙面对的困惑是什么?二人采取的对策是什么?
③劫金牌的大侠们为什么受众人爱戴，请续写故事。

答案

（1）①知识 2分②典狱长的工资属于合法财产，贪污受贿所得属于非法财产4分
③安迪的自我救赎除了救赎自己的生命之外，也救赎了自己的自由（包括身体和灵魂的自由）还救赎了肖申克监狱中犯人们心中应有的希望。
表现：安迪为伙伴们争取冰镇啤酒，让他们享受做人的尊严；安迪播放音乐，让狱友感受久违的自由；安迪苦心创建监狱图书馆，传播知识，净化狱友心灵……（注：凡写出符合题意的任意一情节均可）    4分
（2）①体现公平：一对一交手，都使用兵器；不公平：金彦堂偷袭青竹杖    2分
②困惑：是站在正义一边还是站在亲人一边?对策：大义灭亲、吾爱吾师，吾更爱真理4分③正义勇敢。
续写故事略（注：此为开放性答案。凡情节合乎情理，积极向上均可得分）    4分

解析

本题考查学生对财产所有权、公平正义等知识点的理解。回答本题前，学生必须在观看“肖申克的救赎” 和 “十二金牌”的基础上，根据对影片地详细分析，找到与教材的结合点，回答本题。