在光照下，光合作用放出氧气，呼吸作用吸收氧气，在植物体周围的空气中氧气的浓度没有变化。[ ]

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答案

举一反三

为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。

(1)实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行____________作用，对实验产生干扰。
(2)经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水____________（选填“左移”、“右移”或、“不动”）。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是______________________，原因是______________。

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如下图，用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是那组图片____________，用来证明氧气是光合作用产物的实验是哪个装置___________，A装置中生石灰的作用是___________，A和B其中有淀粉生成的装置是 ___________。

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下图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线，请分析后回答

(1)在温度为0--40℃的范围内，呼吸作用强度与温度的关系是________________________。
(2)请你预测，当温度达到100℃时，呼吸作用强度是_____________。
(3)呼吸作用的强度，我们可以通过测得_________的多少来确定。
(4)上述分析说明，在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持___________条件，这样可以避免消耗食品中过多的_____________。

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人体吸入的氧气来源于[ ]
A．绿色植物
B．人体自身制造的
C．像草履虫一类的小动物制造的
D．生态系统中的分解者

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下列有关环境温度对植物呼吸作用的影响的叙述，正确的是[ ]
A．环境温度对植物的呼吸作用没有影响
B．高温抑制植物的呼吸作用
C．在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而增强
D．在一定温度范围内，呼吸作用随温度升高而减弱

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