如下图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶口用瓶塞塞住,并用凡士林密封。(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免
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如下图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶口用瓶塞塞住,并用凡士林密封。 |
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(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行______作用,对实验结果产生干扰。 (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得____,表明植物______作用释放的______与澄清石灰水发生了反应。 (3)然后将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片______(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是______。 (4)该实验设计的不足之处是__________________。 |
答案
(1)光合 (2)浑浊 呼吸 二氧化碳(或CO2) (3)变蓝 光合作用制造了淀粉 (4)缺少对照实验(或对照组或对照) |
举一反三
以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是 |
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A.在光下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用 B.根对无机盐的吸收,不消耗能量 C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收和运输 D.气孔是植物体与外界进行气***换的窗口 |
植物体内进行呼吸作用的部位是 |
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A.茎 B.叶 C.所有活细胞中 D.果实 |
植物呼吸作用过程中,物质和能量的变化是 |
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A.分解有机物、释放能量 B.合成有机物、储存能量 C.合成有机物、释放能量 D.分解有机物、储存能量 |
新鲜的蔬菜、水果放在冰箱里,可以延长储藏时间,主要原因是 |
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A.减少了水分散失 B.抑制了呼吸作用 C.促进了呼吸作用 D.有利于减少损伤 |
植物体进行呼吸作用,除了有能量释放外,还产生了 |
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A.淀粉和氧气 B.水和有机物 C.水和二氧化碳 D.水和无机盐 |
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