请根据光合使用、呼吸作用以及生物圈中的碳--氧平衡的知识回答:(1)a、b表示植物的生理活动:a是_____________,b是_____________。(
题型:山东省期末题难度:来源:
请根据光合使用、呼吸作用以及生物圈中的碳--氧平衡的知识回答: |
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(1)a、b表示植物的生理活动:a是_____________,b是_____________。 (2)A、B表示两种物质:A是_____________,B是____________。 (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了____________,而且提供了呼吸作用需要的___________,同时减少了大气中的__________含量,维持了生物圈中的____________平衡。 (4)b作用的意义是释放____________,为植物的生命活动提供_________________。 |
答案
(1)光合作用 呼吸作用 (2)二氧化碳 有机物 (3)有机物 氧气 二氧化碳 碳--氧 (4)能量 动力 |
举一反三
绿色植物能调节碳氧平衡,制造有机物,制造氧气。其过程如下示意图 |
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(1)用一个式子将上述过程表达出来。 (2)这个过程的实质是:绿色植物通过叶绿体将____________能转变为___________能;把二氧化碳和水转化成_____________。 |
下图是“绿色植物在生物圈二氧化碳--氧气平衡中的作用”示意图。 |
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请据图分析、作答: (1)大气中二氧化碳的来源是:动、植物体在___________作用过程中产生;煤、石油等燃料在___________过程中产生;动植物体的遗体和排放物经细菌等的___________作用产生。 (2)生物圈中的氧气来自绿色植物的___________作用,在此过程中,绿色植物不断地消耗大气中的____________。 (3)生物体通过___________作用将二氧化碳释放到大气中,绿色植物通过______________作用不断地消耗大气中的_____________,制造氧气,从而构成了大气中氧气和二氧化碳的循环,维持着整个生态系统中的“碳---氧平衡”。 |
绿色植物能维持生物圈内的碳--氧平衡,主要依赖于 |
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A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 |
如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加且能引起温室效应的是 |
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A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氮气 |
对维护大气中二氧化碳和氧的平衡起作用的是 |
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A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用 C.动物的呼吸作用 D.人类活动如工业生产 |
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