图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(7分)(1).甲表示________的消化曲线,因为其到了___
题型:不详难度:来源:
图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(7分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200228/20200228182906-42258.jpg) (1).甲表示________的消化曲线,因为其到了________才开始消化。 (2).乙表示_________的消化曲线,因为其在_________就开始消化。 (3).丙表示_________的消化曲线,它最终要在消化道内消化成_________人体才能吸收。 (4).三种营养物质最终在[ ] 内吸收。 |
答案
(1)脂肪 小肠 (2)淀粉 口腔 (3)蛋白质 氨基酸 (4)【D】小肠 |
解析
试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中,蛋白质、脂肪和糖类是大分子的营养物质,需要在消化道内在各种酶的参与下被分解成小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用;这三大营养物质的消化过程如图所示:可见,淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,分析题干中的图示可知,曲线乙代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线丙代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质;曲线甲代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,所有营养物质最终在小肠被消化。 点评:此题为基础题,有一定的难度,解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。 |
举一反三
取一块馒头放在口里咀嚼,细细品味时,会尝出一些甜味来,并且会越嚼越甜。这与馒头中淀粉在口腔里的变化有关。某实验小组将少许馒头切碎,平均分成A、B两份,作如图处理。请根据实验回答问题:(5分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200228/20200228182856-38289.jpg) (1)该小组同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟___________________。 (2)如果将1、2号试管置于37℃的水中保温10分钟后取出,再向试管内滴加碘液,不变蓝的是_________号试管。 (3)如果将1、2号试管置于加了冰块的水中10分钟后取出,再向试管内滴加鉴定淀粉所特用的化学试剂,变蓝的是_____________号试管,由此可知淀粉的消化过程受 影响。 (4)淀粉最终要在消化道内被消化成 人体才能吸收。 |
某人做了胃切除手术,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大A.对淀粉的消化能力 | B.对蛋白质的消化能力 | C.对脂肪的消化能力 | D.对所有食物的消化能力 |
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血液流经下列哪一器官时,会由含氧多的动脉血变成含氧少、含二氧化碳多、含营养物质多的静脉血 |
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