图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答: (1)曲线甲是_______

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答: (1)曲线甲是_______

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图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)曲线甲是___________的消化,曲线乙是___________的消化,曲线丙是___________的消化。
(2)蛋白质在[     ] ___________和[     ] ___________中消化,其消化的最终产物是___________。淀粉消化的最终产物是___________。
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于___________,完成于___________。消化和吸收营养物质的主要场所在[     ] ___________。
(4)胰腺分泌的胰液在[     ] ___________进入消化道。该区域具有的消化液,还有_________和________。
答案
(1)脂肪 淀粉 蛋白质
(2)C胃  D小肠   氨基酸    葡萄糖
(3)口腔   小肠   D小肠
(4)D小肠   肠液  胆汁
举一反三
有人把一种液体倒在少许植物油上,植物油不见了,这些液体相当于

[     ]

A.胃液
B.肠液 胰液 胃液
C.胆汁
D.胆汁 胰液
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现在,常有些同学不吃早餐就上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:(1)面包的丰要成分是淀粉,它是糖类的一种,在口腔内经初步消化后,一部分分解成___________,再经小肠进一步消化,最终产物是___________。其主要作用是为人体提供能量。
(2)牛奶的成分是蛋白质,在消化道内被消化的初始部位是__________,被吸收的主要场所是__________。
(3)多吃蔬菜和水果,可以补充维生素,如果人体缺乏_____________,易得坏血病。
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下图中曲线(Ⅰ~Ⅲ)分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。

(1)Ⅱ、Ⅲ曲线分别代表食物中的什么营养成分的消化情况?___________________。
(2)对蛋白质有化学消化作用的区域有__________(用图中字母表示),对蛋白质有消化作用的消化液有__________。
(3)食物中的营养成分在图中哪一区域吸收最多?________。由于________和_______的存在,使其吸收面积大大增加,可达200平方米。
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下列成分中,能在消化道中直接被吸收的是

[     ]

A.葡萄糖、麦芽糖
B.甘油、脂肪
C.氨基酸、葡萄糖
D.淀粉、氨基酸
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下列既能消化糖类又能消化蛋白质的一组消化液是

[     ]

A.唾液、胃液
B.胃液、肠液
C.胆汁、胃液
D.胰液、肠液
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