呼出的气体与吸入的气体相比,呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的A.肺泡B.红细胞C.组织细胞D.组织细胞周围的毛细血管
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呼出的气体与吸入的气体相比,呼出气中含有较多的二氧化碳,这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的A.肺泡 | B.红细胞 | C.组织细胞 | D.组织细胞周围的毛细血管 |
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答案
C |
解析
氧气进入人体后,最终到达组织细胞氧化分解有机物,生存二氧化碳,所以二氧化碳是在组织细胞产生的。 |
举一反三
通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示,哪项是正确的?A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺 | B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺 | C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺 | D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺 |
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如右图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大,在膈肌舒张时回缩。通过以上实验说明:
(1)、图中A表示 ,图中B表示 ,图中 C表示 ,图中D表示 。 (2)、用手下拉D,小气球 ,表示 过程。 (3)、当膈肌由于收缩使胸廓 时, 肺便 ,肺内的体压力就 完成一次 ;当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓 时, 肺便 ,肺内的气体压力相应 ,完成一次 。 (4)、模型中,与呼吸运动有关的部位是〔 D 〕 ;此模型不能演示胸廓的 径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。 |
人体呼吸的全过程包括四个阶段:肺泡和外界的气体交换;肺泡和血液的气体交换;气体在血液中的运输;组织里的气体交换。
(1)、图中G~H分别表示的呼吸阶段是: G: ;H: ; P: ;R: 。 (2)、G内的气体交换是通过 来实现的;H、R里的气体交换是通过 来实现的。 (3)、由A到B处,血液发生了变化,由 血变成 血。 (4)、血液由 4 → D → E → F → C→ 1 的过程称为 ;血液由 3 → A → B→ 2 的过程称为 。 (5)、写出图中A、B、C、D的名称: A、 , B、 ,C、 , D 。 (6)图中 (填标号)心壁最厚,它将血液输送到全身;图中发生气体交换的场所是 和 。 |
如果将细胞比作汽车的话,则下列结构相当于发动机的是 |
阅读图文材料,回答相关问题。(5分) “阳光体育运动”、“大课间活动”在各个学校消然兴起。随着悦耳的音乐声响起,学生们在轻快柔和的韵律中做起了广播体操、跳起了摆手舞;课间活动中,有的在跳绳、有的踢毽子、有的打篮球;上世纪七八十年代经典的娱乐场面“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”也回到了校园。“大课间活动”推行以来,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个师生。
(1)积极参加体育锻炼能促进人体的生长和发育。运动系统中的骨能不断长粗主要是因 为骨膜内有 ,锻炼使关节囊增厚,关节周围和关节腔内韧带增粗,增强了 关节的 (2)肺的通气是通过 来实现的,在参加锻炼时应确保呼吸道畅通,而肺的换气和组织里的气体交换是通过 实现的。 (3)运动过程中组织细胞会产生大量代谢废物,在代谢废物中排泄途径最多的成分是 |
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