甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、
题型:不详难度:来源:
甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、88厘米、87厘米、86厘米,这位同学的胸围差应是( ) |
答案
先让被测者尽力深吸气,记录胸围长度,再尽力深呼气,记录胸围长度,两者长度差,叫做胸围差.胸围差,可以间接地反映肺在一次呼吸活动中,最大通气能力的高低.在没有肺活量计的情况下,可通过测胸围差来测定呼吸功能,方便易行.所以此题的计算结果为:95-86═9(厘米) 故选D |
举一反三
测定某学生的胸围差,平静吸气时的胸围长度是76CM,平静呼气后是68CM,深吸气时是80CM,深呼气后是65CM,该同学的胸围差是( ) |
下表是生物兴趣小组张健同学测量王强同学的胸围后得到的数据 ( 单位:厘米 ).请问王强同学的胸围差是( )
状态 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平静 | 80 | 80.5 | 80 | 尽力深吸气时 | 90 | 91 | 90.4 | 尽力深呼气时 | 78 | 77.4 | 78.2 | 小张尽力吸气后的胸围为95cm,尽力呼气后的胸围为85cm,小张的胸围差为______cm. | 肺是呼吸系统的主要器官,是完成______的重要场所;小肠是______的主要器官. | 一个成年人每天与环境交换的气体量大约是( )A.3000毫升 | B.1万多毫升 | C.3000多升 | D.1万多升 |
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