探究实验题(共12分)下面是某台作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。①取两个玻璃缸,分别标记A、B在A缸中加入500ml池塘水.B缸
题型:不详难度:来源:
探究实验题(共12分) 下面是某台作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。 ①取两个玻璃缸,分别标记A、B 在A缸中加入500ml池塘水.B缸中加入500ml白来水 在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料 ④在A、B两缸中分别加入同样的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温22℃-25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答: 住这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,井加以补充完善 (2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么? 。 (3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响 不清楚) 实验结果预测及结论: ① 。 。 。 |
答案
(1)第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水; 第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只 (2)起对照作用 (3)①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用 ②如果AB两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用 ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用。 |
解析
试题分析:(1)(2)对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的被试组,对照组是不施加实验变量处理的对象组,在该实验中B缸不作任何处理,是对照组,在实验中起对照作用,实验的变量要针对要探究的问题来设置,本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量,对照实验要遵循单一变量原则,所以第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水,为防止实验存在偶然性,所以第④步要加入一定数量的蝌蚪,而不是一只。 (3)实验结论要针对实验结果来推断,在实验结果没有出来之前,预期实验结果时要全面考虑,本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能:促进、抑制或无影响, 故答案为:(1)第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水; 第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只 (2)起对照作用 (3)①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用 ②如果AB两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用 ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用。 点评:此题为探究甲状腺激素作用的探究题,解答此题的关键是熟知的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,以及理解对照实验的单一变量原则。 |
举一反三
侏儒症的病因是A.成年时生长激素分泌不足 | B.幼年时生长激素分泌不足 | C.成年时甲状腺激素分泌不足 | D.幼年时甲状腺激素分_泌不足 |
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饭后,你的胰岛细胞很活跃。这时下列管道中胰岛素浓度最高的是 |
下列各腺体中,能够分泌调节糖类利用和转化的物质的是( ) |
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