某人身体矮小，但是智力正常，这人患有[ ]A．侏儒症 B．呆小症C．佝偻病 D．肢端肥大症
题型：同步题难度：来源：
| 某人身体矮小，但是智力正常，这人患有 |
| [ ] |
A．侏儒症
B．呆小症
C．佝偻病
D．肢端肥大症 |
答案
| A |
举一反三
| 人体的生长激素是由_________分泌的，它有调节人体____________________的作用。 |
| 人生命活动的调节包括__________和___________。中学生青春期第二性征的出现是受____________激素调节所至。 |
| 实验探究 |
现有相同容积的玻璃缸两只，自然的清水，同龄且发育状态相同的小蝌蚪40只，喂食蝌蚪的饲料，具有生物活性的甲状腺激素。佳佳利用这些条件，设了一个试验，验证甲状腺激素的作用。
第一步：取玻璃缸两只，分别标记为甲、乙；
第二步：甲、乙缸分别放入等量清水和20只蝌蚪，置于相同环境中
第三步：该置对照_________最后经过一定时间喂养，观察现象，得出结果和结论。 |
请你分析早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点___________________。
实验结果：乙缸_________，甲缸__________。
实验结论：_____________。 |
| 请你完成实验设计方案： |
| 某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设。 |
(1)提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有什么影响？
(2)作出假设：__________________________________________。
(3)实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素，甲状腺抑制剂、提前晾晒了3～4天的自来水。
(4)实验步骤：第一步：将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号。
第二步：在3个玻璃缸中分别放入________的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。
第三步：在1号玻璃缸中加入_______________；在2号玻璃缸中加入________________；3号玻璃缸不做处理，作为_____________。
第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同。喂养过程中注意换水，喂饭粒少许。
第五步：记录每天观察的结果。
(5)实验现象：________号玻璃缸中的小蝌蚪最先完成变态发育，_______号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育，_____号玻璃缸中的小蝌蚪发育时间居于二者之间。
(6)得出结论：________________________________________________________。 |
| 下列有关人体激素的叙述，错误的是 |
| [ ] |
A．激素是人体内分泌腺的分泌物
B．激素直接进入血液，运往全身
C．人体内激素种类多，含量大，是调节人体生命活动的主要物质
D．激素和神经系统共同调节人体生命活动 |
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