实验方法 | 实验结果 | |||
小白鼠甲 | 不做任何处理 | 生长发育正常 | ||
小白鼠乙 | 切除A腺体 | 血糖浓度升高,出现糖尿 | ||
小白鼠丙 | 切除B腺体 | 生长发育正常均停滞 | ||
(1)小白鼠甲在实验中的作用是对照,甲鼠没做任何处理,乙、丙两只鼠都做了手术处理,甲鼠是对照组,其余两只鼠都是实验组. (2)胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,由于切除了胰腺,胰腺内的胰岛被切除了,不能分泌胰岛素,所以出现血糖浓度升高,出现糖尿,说明乙鼠被切除了胰腺. (3)丙鼠切除内分泌腺B,出现正常生长发育停滞,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.说明丙鼠被切除了甲状腺. (4)小白鼠丙切除内分泌腺B后,表现出了多种症状,由此判断该腺体分泌的激素具有促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢. (5)幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症.甲亢是由于甲状腺激素分泌过多引起的. (6)人体有许多腺体,有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺.图1没有导管,属于内分泌腺.胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺;因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能. 故答案为:(1)对照; (2)胰腺;胰岛素;降低血糖浓度; (3)甲状腺;甲状腺激素; (4)促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢. (5)生长;甲状腺; (6)1;胰腺. | ||||
激素在人的生长过程中,起到了重要的调节作用.图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请根据图回答: (1)图中1-6所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是______. (2)图(2)是______,它所分泌的激素及作用是______. (3)进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化,女学生的变化主要是由[______]______分泌的雌性激素调节的结果. (4)王伟近年多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,到医院检查,结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其症状的形成可能与[______]______的功能异常有关. | ||||
如果成年人体内的甲状腺激素分泌过多,会出现( ) ①智力减退 ②眼球突出 ③情绪易激动 ④心跳缓慢 ⑤呼吸加快.
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如图是A、B两人在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况,据图分析回答下列问题: (1)从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出______是正常人,而______可能患有______病. (2)A、B两人用餐后,血糖浓度上升的原因是______,随后血糖浓度下降,是因为______作用的结果. (3)A体内血糖浓度下降的三条途径是: ①______②______③______ (4)为治疗糖尿病,可为病人注射______,其作用是______. | ||||
有人用体重相同、发育正常的四只雄性小白鼠做实验,测得四只鼠体内几种激素的含量如下表(单位“mg/100mL”): |