下列各项中,不属于动物的社群行为的是[ ]A.母鸡带领一群小鸡觅食B.森林里的各种肉食动物觅食C.一群狼围捕一只羊D.蚂蚁在爬过的地方留下分泌物
题型:同步题难度:来源:
下列各项中,不属于动物的社群行为的是 |
[ ] |
A.母鸡带领一群小鸡觅食 B.森林里的各种肉食动物觅食 C.一群狼围捕一只羊 D.蚂蚁在爬过的地方留下分泌物 |
答案
B |
举一反三
连线题: 将下列成语与对应的行为用线连起来 |
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A.蜘蛛织网 | a.节律行为 | B.蜻蜓点水 | b.取食行为 | C.乌贼放墨 | c.防御行为 | D.大雁南飞 | d.繁殖行为 | E.蚂蚁搬家 | e.社群行为 | 阅读下列资料,分析并回答问题:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。后来,美国红雀一飞到 岸边,接着就会有很多金鱼游过来张口等待。 | (1)资料中美国红雀的这种喂金鱼行为是一种__________行为。 (2)红雀飞来,金鱼游到岸边张口等待,对金鱼来说这是___________行为。 | 繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对侵入其领地的其他雄棘鱼发动攻击。某人为研究引发雄棘鱼攻击行为的原因,做了如下实验:根据实验结果所作的推论正确的是 | | [ ] | A.雄棘鱼的攻击行为是一种条件反射 B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击行为 C.雄棘鱼的攻击行为是先天性的,由基因决定的 D.腹部有红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击行为 | 动物通过各种各样的行为来适应生活环境,从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是 | [ ] | A.动物的先天性行为受遗传因素影响 B.动物的后天学习行为与遗传因素无关 C.动物的迁徙属于取食行为 D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 | 在研究动物行为时,常用 到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢? (1)假设1:小白鼠有学习能力;假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。 (2)探究过程: ①设计如图所示迷宫。 ②将小白鼠分组并编号,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。 ③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间。 ④把数据逐一记入表格(单位:秒)。 | | | (3)结论1:小白鼠________学习能力;结论2:在迷宫的正确路口标志,_____________。 |
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