我们都喜欢观察蚂蚁觅食,那么探究一下蚂蚁觅食行为吧。(材料有馒头、糖、辣椒酱、醋等)(1)提出问题:___________________。(2)作出假设:__
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我们都喜欢观察蚂蚁觅食,那么探究一下蚂蚁觅食行为吧。(材料有馒头、糖、辣椒酱、醋等) (1)提出问题:___________________。 (2)作出假设:___________________。 (3)设计实验:___________________。 (4)实验结束如何处置蚂蚁?_________,这样做的目的是_________。 |
答案
(1)蚂蚁能识别并取食食物吗?或者蚂蚁喜欢吃什么食物? (2)等蚂蚁能识别并取食食物(合理即可) (3)设计实验:(关键词:蚂蚁数量不能太少;食物放在蚂蚁的四周,与蚂蚁等距离;足够的时间后看蚂蚁爬向什么;可多试验几次;合理即可) (4)将蚂蚁放回大自然 关爱生命。 |
举一反三
下列现象中,都属于先天性行为的是 |
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A.孔雀开屏、蜘蛛结网 B.尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.公鸡报晓、惊弓之鸟 D.老马识途、猫捉老鼠 |
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”,诗句分别描述了这两类昆虫的 |
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A.防御行为、觅食行为 B.防御行为、迁徙行为 C.觅食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为 |
鸟类的下列行为,属于求偶行为的是 ①家燕秋天南飞②孔雀开屏③亲鸟喂小虫给雏鸟④雄鸽围着雌鸽跳跃转动⑤金丝燕用唾液把海藻胶结在岩石上形成燕窝⑥雄天鹅在雌天鹅面前载歌载舞 |
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A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤⑥ |
“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”。这句诗说明了鸟类的_________行为。 |
白居易诗日:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”此诗所描绘的是燕子的 |
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A.防御行为 B.繁殖行为 C.迁徙行为 D.社会行为 |
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