饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甘薯掉进了水池，一只猴子费了好大力气才从水池捞到这个甘薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甘薯时，有不少的猴子拿了甘薯到水池中去擦
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| 饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甘薯掉进了水池，一只猴子费了好大力气才从水池捞到这个甘薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甘薯时，有不少的猴子拿了甘薯到水池中去擦洗，再也不吃沾满泥土的甘薯了。猴子的这种表现属于_________行为。 |
答案
| 后天学习 |
举一反三
| 从动物行为_________的主要因素来看，可将动物行为分为_________和后天学习行为。后天学习行为是指不是动物____，而是动物在_________的过程中通过_________和_____________逐渐形成的活动。 |
| 动物体内存在着类似_________的节律性，动物通过它能够感受外界环境的_________变化，并且调节_________节律，支持生物生命活动的_________，就叫生物钟。 |
| 蜜蜂（工蜂）采蜜的行为，从行为获得的途径来看，是一种_________行为，这种行为是由蜜蜂的_________决定的。 |
| 迁徙是候鸟的一种本能，是鸟类对外界环境生活条件长期适应的结果。 |
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